九年级化学二氧化碳制取的研究4 1.pptVIP

课题2 二氧化碳制取的研究 药品选取原则是： ①反应条件是否容易达到； ②反应速率是否适中； ③收集的气体是否纯净； ④装置、操作是否简单； ⑤原料是否易得、价廉。 一、实验室制取二氧化碳的原理 编号 实验内容 实验现象 实验分析 1 Na2CO3粉末和稀盐酸 2 CaCO3粉末和稀盐酸 3 大理石和稀盐酸 4 大理石和稀硫酸 有大量气泡产生，反应剧烈 反应速率太快，不易收集 有大量气泡产生，反应剧烈 反应速率太快，不易收集 产生气泡速率比较适中 适合实验室制取二氧化碳气体 刚开始有大量气泡产生，一段时间后，气泡减少 ，反应逐渐停止 一段时间后，反应逐渐停止，不适合制取 结论：实验室制取二氧化碳常用的理想药品是 和 ， 石灰石 稀盐酸 药品：石灰石或大理石（主要成份CaCO3）　　 　　　和稀盐酸（主要成份HCl） CaCO3 ＋２HCl＝CaCl2＋ H2CO3 碳酸不稳定： H2CO3 ＝ CO2　＋H2O 总的化学方程式： CaCO3 ＋２HCl＝CaCl2＋CO2　＋H2O 反应原理： CaCO3 ＋２HCl＝CaCl2＋CO2　＋H2O 一、实验室制取二氧化碳的原理 注意： 不用稀硫酸。因为硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石的表面，阻止石灰石与稀硫酸的反应。所以反应进行一段时间后，就会停止。 不用碳酸钠。因为碳酸钠与稀盐酸反应时速度过快，不容易控制反应过程，不利于收集气体。 不用浓盐酸。因为浓盐酸有强挥发性，可挥发出氯化氢气体，使得到的二氧化碳不纯。 实验室制取气体的装置 气体发生装置 气体收集装置 反应物的状态 固体和固体反应 固体和液体反应 液体和液体反应 反应条件（是否需要加热、加催化剂等） 。。。 二、怎样设计实验室制取气体的装置 排空气法 密度比空气的大——向上排空气法 密度比空气的小——向下排空气法 排水法（不易溶于水、不与水发生反应） 问题与讨论 实验室常用哪几种方法制取氧气？分析发生装置有什么不同，为什么？ 由于反应物的状态和反应条件不同，所以所采用 的气体发生装置也不同 反应物是固体且需加热 反应物是固体+液体且不需加热 下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择， 你也可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。 以下是设计的部份装置可供参考 1、气体发生装置 A B C D E F G H I 想一想：上述装置各有什么优缺点？ 常用制取二氧化碳的发生装置: 二氧化碳的某些物理性质： ◆　二氧化碳能溶于水，且能与水反应； ◆　在标准状况下，二氧化碳的密度为 1.977g/L，空气的密度为1.293g/L。 2、气体收集装置 二氧化碳的收集方法： 　　一般用向上排空气法 讨论 1、怎样检验生成的气体是二氧化碳？ 答：将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明生成的气体 是二氧化碳。 2、怎样检验二氧化碳是否收集满？ 答：用燃着的木条放在集气瓶口，如果木条 熄灭，证明已满。 澄清石灰水 变浑浊 实验室制取二氧化碳的步骤： 连、检、装、收、验 比较氧气和二氧化碳的实验室制法。 此实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误？为什么？请改正？ 1 2 3 信息给予题: 硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大，能溶于水，1体积水能溶解2.6体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。 硫化氢是一种可燃性气体， 实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应来制取。 （1）实验室制取硫化氢的发生装置可用 （2）收集应用 （3）为了防止多余的气体逸出污染环境，可将其通入 中。 ; /ruhexuangu/ 如何选股票 jor826fhl 渡劫，来自哪里，将会去向何方我都不知道。我就像一个新生的婴儿一样，法力要自己去找回，就连记忆也要靠自己去找回。我们这一族的人不会老，每隔一段时间就会死，但死后会进入沌无之门，在那里战胜自己那一世的心魔后方可出来，但沌无之门在哪里却不知道，据说沌无之门会移动，随着风、时间，光的变化而移动。时间的任何生物都不能找到它。这是我所知道的，然而，这个世界是在变的，现在的世界已经是什么样我已经不知道了。我除了修炼法术外，与一个普通人无异。直到一次的上元节。人间的上元节无比热闹，街头挂满了形式各样的灯笼，街上车水马龙，猜灯谜，舞龙，杂耍，各色小吃好不热闹，兴味正浓时，天上绽放了五彩的烟花，巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，人们似乎触手可及，在街上的每个人都抬起头来看着这绚