1公开课:过圆锥曲线焦点的弦 典型试题解读与变式讲解活动单 矿大附中 孙基谦.doc

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1公开课:过圆锥曲线焦点的弦 典型试题解读与变式讲解活动单 矿大附中 孙基谦

2.过圆锥曲线焦点的弦(典型试题解读与变式)讲解 活动单 矿大附中 孙基谦 学习目标要求 1地位:..焦点弦是圆锥曲线的“动脉神经”,集数学知识、思想方法和解题策略于一体,倍受命题人青睐,在近几年的高考中频频亮相,题型多为小题且位置靠后属客观题中的压轴题,也有作为大题进行考查. 2.要求:初步掌握焦点弦问题涉及到的离心率、直线斜率(或倾斜角)、定比分点(向量)、焦半径和焦点弦长等有关知识的解题思路与方法。 3.会通过读题,找出题干条件与结论之间的隐含条件,选择出优化方法。 活动一:主要问题归类与方法: 1.椭圆的第二定义.椭圆的第二定义(比值定义):若则P的轨迹是以F为焦点,L为准线的椭圆,其中d= , PF= 2.当已知P点焦半径推导:由第二定义:即: 注:①上述结论,称为椭圆中的焦半径公式,左加右减, (2)( 3当已知过右焦点的弦倾斜角为θ时,焦半径求法: 4,过焦点直线与圆锥曲线有关问题,常见方法有三种: (1)设斜率 代入点斜式,解联立方程,应用韦达定理 解题, (2) 设点代入法,设两点A(x1,y1)、B(x2,y2),代入椭圆方程得寻找)x1、y1与x2、y2的关系,消去x2、y2解关于x1、y1的方程组(或方程).通过解方程组获得解. (3)借助平面几何图形:灵活运用第一,第二定义结合图形解三角形方法来解题。 5. 点坐标之间关系:解析几何中若已知线段长度关系如 AF=FB 一定化为 得 6.极坐标(一个焦点在极坐标系原点,另一个在θ=0的正方向上)(e为椭圆的离心率=c/a)焦半径AF= 活动二: 典型试题多角度解读 1. 典例(南通市2015届高三上学期期末)如图,在平面直角坐标系中,分别是椭圆的左、右焦点,顶点的坐标为,且?是边长为的等边三角形.求椭圆的方程;过右焦点的直线与椭圆交于两点,记?,?的面积分别为.若,求直线的斜率. 方法一: 方法二: 方法三: 方法四: 方法五: 活动三:多角度引申与变式 1(南通市2017年高三上学期(二))已知椭圆的左右焦点分别为,短轴的一个端点为,连结交椭圆于. (1)若椭圆的离心率为,求的值; (2)过作轴的平行线交椭圆的左准线于点,若三点共线,求椭圆的离心率. 2双曲线-=1(a>0,b>0)的左焦点为F1,过F点且斜率为 √3的直线交双曲线于A,B使AF1=4FB,求双曲线离心率。 活动四:课后思考 1.已知直线y=k(x+2) (k0)与抛物线C:y2=8x相交于A、B两点,F为C的焦点.若FA=2FB,则k=________. 2已知抛物线C:y2=2px(p>0)的准线为l,过M(1,0)且斜率为的直线与l相交于点A,与C的一个交点为B,若A=M,则p=________. 3如图,中心在原点O的椭圆的右焦点为F(3,0),右准线l的方程为:x = 12。(1)求椭圆的方程;(6分) (2)在椭圆上任取三个不同点,使,证明: 为定值,并求此定值。(10分) O x y B A C F1 F2 O x y B A C F1 F2 O x y B A C F1 F2

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