2013届高三高考语文复习专题训练独具慧眼识漫画——图文转换之漫画题演示文稿.pptVIP

讽刺了医院唯利是图,乱收费，导致医疗费过高的现象。 2.揭寓意 再见 漫画 讽刺性或幽默性 时代感和现实性 夸张、比喻、象征、对比 讽刺、批评、揭示或歌颂某些人和事。 标题：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 （可以没有） 主体：是画面各因素的构成情况。 注释：是对画面情景的提示与注解。 （可以没有) 漫画的构成： 2007-2012年山东高考图文转换类试题分布统计 试题分布 试 题 类 型 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 看图表写结论 看漫画描述画面内容 看漫画描述画面，体现内涵。 没考 表述图表（网络调查）内容 没考 高考回眸 漫画题是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题形式，是一种综合性的题型，考查阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力。（E级） 考点阐释 教学目的 1、了解漫画及它的命题形式。 2、掌握漫画题的解题方法 　　　 一、.说明（描述）画面 二、揭示寓意 三、拟写标题 四、拟公益广告词 漫画题的命题形式: 语言运用题 用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。 题型1、画面描述题 典题导航 1、请说明下面漫画的画面内容，40字左右。（06山东卷） 砍 这幅名为《砍》的漫画，画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着一把斧头，周围全是树桩。 审读画面 砍 构成要素： 人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上 周围全是树桩。 标题： 砍 主体： 人 背景： 树桩 注意细节 请说明下面漫画的画面内容,40字左右。 （06山东卷） 砍 答题关键： （1）画面组成部分、关系（2）注意顺序 （3）注意语言 说明性语言 参考答案: 这幅名为《砍》的漫画， 画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头，周围全是树桩。 巩固提升 2、 仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画。 （6分） 【描述】画面是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，眉飞色舞地打着手机，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；后面，是正在大步艰难地追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。（3分） 1、仔细观察整体画面 背景、人物、服饰、动作、表情，标题、文字，几部分的关系等 。 2、抓住特征客观描述画面 对漫画内容本身加以说明，切忌添枝加叶，主观想象。 3、 注意说明的顺序 总分、上下、左右、主体背景（背景主体）…… 介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明。 4、写出漫画标题(或人物语言)。 5、语言要简明、准确。 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 题型二、揭示寓意 典题导航 1．(2009·山东卷)请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。 解析：　先要审清题干要求，要求有两方面，一是说明画面内容，二是揭示画面的寓意。再要读清画面的主体是一位女子，这女子在接水，把水龙头开到最大，水滴呈“SOS”状。最后由水滴呈“SOS”状揭示其寓意。 答案：　画面内容：一位妇女正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈“SOS”状。寓意：水在呼救，警示我们要节约用水。 点拨:（关注） 什么人 什么事 结果 为什么 用词：“反映”“讽刺”“揭露”“批评” 巩固提升 观察下面漫画，写出这幅漫画的寓意。（3分）（画面上的文字分别是“警钟”和“报喜”） 漫画讽刺了那些只听喜讯不听警告的自欺欺人的人。 1.细看画面构成，明确画面指向。 2.找准讽刺、颂扬的对象。（有标题的，一般多是标题） 3.联系现实，运用联想想象，揭示本质。 （画面—社会生活，物—人，人一一类人） 1、画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要联系生活，学会由“实”及“虚”，由表及里，透过现象看到事物的本质。不就事论事。 2、要语言简明，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。 根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。（5分）要求：① 简要说明漫画主要内容；② 点明漫画寓意；（60—80字） 儿子从高等学府毕业，收获的是一纸文凭；父亲头白背弯，收获的是沉重的债务。? 漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和