人教版六年级下册数学第5课时 式与方程.pptVIP

* * * * * * * * * 第5课时 式与方程 6 整理和复习 R 六年级下册 怎样用字母表示数、数量关系、运算律和计算公式？ 方程与等式有什么区别和联系？你能举例说明等式的性质吗？ 用方程解决实际问题，有什么特点？ 用字母表示数、运算定律、计算公式、数量关系等 方程与等式的联系与区别，等式的性质 运用等式的性质解方程 列方程解应用题 复习探究点 用字母表示数、运算定律、计算公式、数量关系等 怎样用字母表示数、数量关系、运算律和计算公式？ 探究点 1 1. 用字母表示数：如x＝7，a＝6，m＝0。 2. 用字母表示数量关系： 如果用s表示路程，用v表示速度，用t表示时间，那么路程、速度、时间之间的关系可以表示为(　　 　)。 s= v t 运算律 字母含义 用字母表示 加法交换律 用a、b分别表示两个加数 a＋b＝b＋a 加法结合律 用a、b、c分别表示三个加数 (a＋b)＋c＝a＋(b＋c) 乘法交换律 用a、b分别表示两个因数 a b＝b a 乘法结合律 用a、b、c分别表示三个因数 (a b)c＝a(b c) 乘法结合律 用a、b分别表示两个加数，用c表示因数 (a＋b)c＝ac＋bc 3．用字母表示运算律： 4. 用字母表示公式： 长方形的周长：C＝(a＋b)×2　　　　　　 长方形的面积：S＝ab 正方形的周长：C＝4a 正方形的面积：S＝a2 三角形的面积：S＝ah÷2 平行四边形的面积：S＝ah 梯形的面积：S＝(a＋b)h÷2 （选题源于《典中点》） 夯实基础 (1)一支中性笔的价格是m元，一支钢笔的价格比它的1.5倍还多n元，钢笔的价格是(　　　　)元。 (2)三角形的底是a cm，高是h cm，面积是(　　　)cm2。 (3)用字母表示乘法分配律是(　　　　　　　　　　　　　)。 (4)甲数比乙数的4倍多a，如果甲数是x，那么乙数是(　　　　)；如果乙数是x，那么甲数是(　　　　　)。 1．填空。 1.5m＋n a(b＋c)＝ab＋ac (x－a)÷4 4x＋a ah 2．四年级同学订阅《中国少年报》120份，比五年级多订阅x份，120－x表示什么？每份《中国少年报》a 元，120a表示什么？(120－ x)a表示什么？ 答：120－x表示五年级同学订阅《中国少年报》的份数；120a表示四年级订阅的《中国少年报》的总价；(120－x)a表示五年级订阅的《中国少年报》的总价。 方程与等式的联系与区别，等式的性质 方程与等式有什么区别和联系？你能举例说明等式的性质吗？ 探究点 2 要知道方程与等式的区别和联系，先要知道方程与等式的意义。 区别 联系 等式 等式的意义：表示(　　)关系的式子叫做等式。即用“＝”连接起来的式子是等式 方程 方程的意义：含有(　 　)的(　　)叫做方程。 特征：含有(　　)数，有等号 等式 方程 相等 未知数 等式 未知 等式的性质 例子 例子等式的性质1：等式两边同时(　 )或( 　)同一个数，左右两边仍然相等 8＋2＝10　　8＋2＋5＝10＋5 → 15＝15 8＋2－6＝10－6 → 4＝4 等式的性质2：等式两边同时(　 )同一个数或( 　 )同一个不为0的数，左右两边仍然相等 a＝20　　a×5＝20×5　→ 5a＝100 a÷2＝20÷2　→ a÷2＝102 加上 减去 乘 除以 3．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)含有未知数的式子叫方程。 (　　) (2)方程72－5x＝47的解是x＝5。 (　　) (3)m的2倍与n的差写成式子是2m－n，这个式子是方程。(　 　) (4)方程一定是等式，等式不一定是方程。 (　　) (5)5x－87是方程。 (　　) × × × √ √ （选题源于《典中点》） 夯实基础 4．根据等式的性质在 里填运算符号，在 里填数。 x－35＝60 x－35＋35＝ 60 x＝ 0.9x＝ 6.3 0.9x÷0.9＝ 6.3 x＝ ＋ 35 95 ÷ 0.9 7 运用等式的性质解方程 探究点 3 你能对我们学过的简单应用题进行分类吗? 不同点 方程的解 使(　 )左右两边相等的( 　)的值