天津市宁河区2018年八年级数学下册16二次根式16.3二次根式的加减（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

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2018-04-21 发布于河北
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天津市宁河区2018年八年级数学下册16二次根式16.3二次根式的加减（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

16.3二次根式的加减（）学习目标： 1.熟练地进行二次根式的混合运算，乘法公式在二次根式运算中的运用； 2.通过二次根式混合运算，进一步掌握二次根式的几种运算及其运算技巧； 3.通过对二次根式混合运算的学习，并与四则混合运算及整式的混合运算进行比较，理解知识间的相互关系学习重点：二次根式的混合运算学习难点：二次根式混合运算的顺序、乘法公式的综合运用学习过程：一、计算（1）（2x+y）·zx （2）（2x2y+3xy2）÷xy （3）（2x+3y）（2x-3y）（4）（2x+1）2+（2x-1）2 二、（1）（）× （2） 1. 以前学过的运算法则在二次根式的混合运算中依然成立； 2.计算结果最后一定要化成最简形式. +）× （2）（4-3）÷2 例2．计算（1）（+6）（3-）（2）（+）（-）四、总结反思（1）本节课我收了什么？（2）还有哪些不懂的问题？反馈练习 1．计算（+）（-）的值是（）． A．2 B．3 C．4 D．1 2．（-+）2的计算结果（用最简根式表示）是________． 3．（1-2）（1+2）-（2-1）2的计算结果是_______．六、能力提升 1.已知a=3+2，b=3-2，则a2b-ab2=_________． 2．已知，，求下列各式的值：（1）；（2）. （2）（-）（--）（）；（）.