【走向高考】2017高考历史一轮复习 第1单元 中国古代的农耕经济 第15讲 精耕细作农业生产模式的形成、中国古代的土地制度及农耕时代的手工业习题 岳麓版必修2.docVIP

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  • 2018-04-22 发布于河北
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【走向高考】2017高考历史一轮复习 第1单元 中国古代的农耕经济 第15讲 精耕细作农业生产模式的形成、中国古代的土地制度及农耕时代的手工业习题 岳麓版必修2.doc

【走向高考】2017高考历史一轮复习 第1单元 中国古代的农耕经济 第15讲 精耕细作农业生产模式的形成、中国古代的土地制度及农耕时代的手工业习题 岳麓版必修2

第15讲 精耕细作农业生产模式的形成、中国古代的土地制度及农耕时代的手工业习题 岳麓版必修2 一、选择题 1.(2015·合肥)有史书记载:“水以轮济,假一毂(gu)汲引之利,为万顷生成之惠……神机日夜运,甘泽高下普。”此农具的发明(  ) A.体现了农业基本模式 B.推动了水田农业的发展 C.改变了农村产业结构 D.形成了完备的灌溉体系 【答案】B 【解析】材料反映的是筒车。农业基本模式是小农经济,与材料信息不符,故A项错误;筒车属于灌溉工具,推动了水田农业的发展,故B项正确;灌溉工具不能改变农村产业结构,故C项错误;筒车只是灌溉工具,不能说明形成了完备的灌溉体系,故D项错误。 2.(2015·宁波联考)东汉崔蹇《政论》记载某种工具的使用方法和功效是:“三犁共一牛,一人将之,下种挽耧,皆取备焉,日种一顷。”该工具是(  ) 【答案】B 【解析】材料中“下种挽耧,”说明这种工具是用来播种的,图A中反映的是灌溉工具——桔槔,故A项错误;图B中是春秋战国时期出现的耧车,是用来播种的,故B 项正确;图C中反映的曹魏时期的翻车原型,是灌溉工具,不是题干要求的播种工具,故C项错误;图D反映的是曲辕犁,是耕种工具,不是播种工具,故D项错误。 3.(2015·海南5月模拟) 宋代出现了经济作物种植专业化的趋势。当时在南方有菜园户、漆户、药户、花户、果农

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