台南县南安国民小学四年级英语领域课程计画表.docVIP

臺南縣南安國民小學四年級英語領域課程計畫表 單元名稱 單元學習目標 節數 能力指標（融入重大議題、學校特色） 評量方式 教材來源 備註 Unit 1 Classroom: Classroom Objects 教室物品 能表達自已或他人擁有的新物品。 5 1-1-2 能聽辨英語的語音。 1-1-4 能聽辨課堂中所習得的詞彙。 1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。 1-1-8 能聽懂簡單的句子。 1-1-10 能聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。 1-1-11能藉圖畫、布偶及肢體動作等視覺 輔助，聽懂簡易兒童故事及兒童短劇的大致內容。 2-1-2 能說出英語的語音。 2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。 2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。 2-1-10 能作簡單的提問、回答和敘述。 2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。 3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。 3-1-3能使用字母拼讀法(phonics) 中基本常用的規則讀出單字。 3-1-5 能辨識故事、韻文、歌謠中的常用字詞。 3-1-6 能看懂簡單的句子。 3-1-8 能跟老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對話和故事。 3-1-11 能活用字母拼讀法（Phonics）中基本常用的規則讀出單字。 4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的字彙。 4-1-4 能臨摹抄寫課堂中習得的句子。 4-1-5 能拼寫一些基本常用字詞。 4-1-6 能依圖示填寫重要字詞。 課堂觀察 活動評量 作業評量 何嘉仁 Mars系列第四冊 第一單元 Unit 2 Classroom: Prepositions 介係詞 能詢問及回應物品的位置。 5 1-1-2 能聽辨英語的語音。 1-1-4 能聽辨課堂中所習得的詞彙。 1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。 1-1-8 能聽懂簡單的句子。 1-1-10 能聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。 1-1-11能藉圖畫、布偶及肢體動作等視覺 輔助，聽懂簡易兒童故事及兒童短劇的大致內容。 2-1-2 能說出英語的語音。 2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。 2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。 2-1-10 能作簡單的提問、回答和敘述。 2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。 3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。 3-1-3能使用字母拼讀法(phonics) 中基本常用的規則讀出單字。 3-1-5 能辨識故事、韻文、歌謠中的常用字詞。 3-1-6 能看懂簡單的句子。 3-1-8 能跟老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對話和故事。 3-1-11 能活用字母拼讀法（Phonics）中基本常用的規則讀出單字。 4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的字彙。 4-1-4 能臨摹抄寫課堂中習得的句子。 4-1-5 能拼寫一些基本常用字詞。 4-1-6 能依圖示填寫重要字詞。 課堂觀察 活動評量 作業評量 何嘉仁 Mars系列第四冊 第二單元 Unit 3 Classroom: Colors of Classroom Objects 顏色 (一) 能詢問回應物品的顏色。 5 1-1-2 能聽辨英語的語音。 1-1-4 能聽辨課堂中所習得的詞彙。 1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。 1-1-8 能聽懂簡單的句子。 1-1-10 能聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。 1-1-11能藉圖畫、布偶及肢體動作等視覺 輔助，聽懂簡易兒童故事及兒童短劇的大致內容。 2-1-2 能說出英語的語音。 2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。 2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。 2-1-10 能作簡單的提問、回答和敘述。 2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。 3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。 3-1-3能使用字母拼讀法(phonics) 中基本常用的規則讀出單字。 3-1-5 能辨識故事、韻文、歌謠中的常用字詞。 3-1-6 能看懂簡單的句子。 3-1-8 能跟老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對話和故事。 3-1-11 能活用字母拼讀法（Phonics）中基本常用的規則讀出單字。 4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的字彙。 4-1-4 能臨摹抄寫課堂中習得的句子。 4-1-5 能拼寫一些基本常用字詞。 4-1-6 能依圖示填寫重要字詞。 課堂觀察 活動評量 作業評量 何嘉仁 Mars系列第四冊 第三單元 Review 1 複習單元1-3。 4 1-1-2 能聽辨英語的語音。 1-1-4 能聽辨課堂中所習得的詞彙。 1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。 1-1-8 能聽懂簡單的句子。 1-1-10 能聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。 1-1-11能藉圖畫、布偶及肢體動作等視覺 輔助，聽懂簡易兒童故事及兒童短劇的大致內容。 2-1