2.2.2向量减法运算及其几何意义61430推荐.pptVIP

高一、一科数学专用课件 2.2.2向量减法运算及其几何意义 高一、一科数学专用课件 （1）你还能回想起实数的相反数是怎样定义的吗？ （2）两个实数的减法运算可以看成加法运算吗？ 思考： 如设 实数 的相反数记作 。 如何定义向量的减法运算呢？ 向量的减法运算及其几何意义 回顾： * 高一、一科数学专用课件 一、相反向量： 规定： 设向量 ，我们把与 长度相同，方向相反 的向量叫做 的相反向量。 （1） （3）设 互为相反向量，那么 2.2.2 向量的减法运算及其几何意义 记作： 的相反向量仍是 。 （2） * 高一、一科数学专用课件 B A C 设 D E 又 所以 你能利用我们学过的向量的加法法则作出 吗？ 不借助向量的加法法则你能直接作出 吗？ 二、向量的减法： * 高一、一科数学专用课件 三、向量减法的运算法则： （1）如果从 的终点指向 终点作向量，所得向量是什么呢？ （2）当 ， 共线时，怎样作 呢？ A B O A B O 注意：共起点，连终点，指被减 一般地 B A O * 高一、一科数学专用课件 练习： * 高一、一科数学专用课件 已知向量 ，求作向量 ， 。 例 O B A C D 作法： 在平面内任取一点O， 则 作 * 高一、一科数学专用课件 练习： 已知向量 ，求作向量 。 （1） （2） （3） （4） * 高一、一科数学专用课件 例 在 ABCD 中， 你能用 表示 吗？ D B A C 变式一 本例中，当 满足什么条件时， 与 互相垂直？ 变式二 本例中，当 满足什么条件时， * 高一、一科数学专用课件 巩固练习： 1、在 中， ， ，则 2、如图，用 表示下列向量： D B A C E B A C * 高一、一科数学专用课件 向量的减法 一、定义（利用向量的加法定义）。 二、几何意义（起点相同，由减向量的终点 指向被减向量的终点）。 a b a-b * 高一、一科数学专用课件 高一、一科数学专用课件