2012人教版选修《森林中的绅士》课堂实录.docVIP

学习目标：　　1、正确把握课文重点，总结出主要描写对象——豪猪的特点。　　2、学习本文拟人的手法，揣摩文章细腻而生动的语言。　　3、学习本文抓住特征，从不同方面介绍事物的写作方法。　　4、体会作者的思想感情，领悟关于人类生存的启示。　　学习方法：自主—合作—探究法。　　学习重点：　　体会作者的思想感情，领悟关于人类生存的启示　　学习难点：　　学习本文抓住特点介绍动物的写法　　学习过程：　　一、?创设情景，导入新课【“动物世界”画音】　　师:同学们，动物是人类的生存伙伴，有了它们，世界才如此丰富多彩、生机盎然。请看大屏幕上的各种动物，大家都认识他们吧？每一种动物都有它独特的性格特点，请你用一两个词语概括一下其中几个的性格吧，请同学们自主发言！　　生：勇猛敏捷的猎豹　　生：灵活机智的猴子　　生：温柔大方的长颈鹿　　生：憨厚的黑熊　　生：勇猛的黑熊　　生：可爱的猴子　　生：美丽的丹顶鹤　　……　　师：同学们概括的非常准确。的确，动物和人一样都有自己鲜明的性格。今天，我们就跟随　茅盾　先生走进《森林中的绅士》【板书】，来了解另外一种小动物的性格特征。　　二、解题：　　师：请同学们再读课题，你看到这个题目，你会产生什么疑问呢？　　生：什么是绅士？　　生：谁是森林中的绅士呢？　　生：为什么它