2012苏教版选修《牡丹亭·游园》教案.docVIP

《牡丹亭·游园》教案????这篇课文的学习重点应为欣赏六支曲子。欣赏戏曲语言，尤其是欣赏曲词，一要反复诵读，体会曲词的抒情性和音韵美，二要仔细揣摩，体会语言的准确、生动、形象。为此，本节课要求学生充分地运用多媒体预习课文，教师简单介绍完作者和《牡丹亭》的剧情以激发阅读兴趣，在学生相互质疑解决字音词义后，要留下足够多的时间让学生通过反复诵读整体感知课文，在充分阅读的基础上，教师再组织学生欣赏语言，在欣赏的过程中应以学生分析为主，教师重在引导、点拨，辅以分析一两个典型例子。????【教学目标】?????1.知识与能力:?????A．了解汤显祖及其《牡丹亭》?????B．品味戏曲语言，提高鉴赏戏曲的能力?????C．学习借景抒情的艺术手法?????2.过程与方法:?????A．在诵读时体会戏曲语言的抒情性和音韵美?????B．在比较中进一步认识戏曲文学的特点?????3.情感态度与价值观:?????A．培养学生对戏曲的喜爱之情?????B．体味杜丽娘对自由生活的向往、人性的复苏。????【教学重难点】????1.重点：培养学生欣赏古代戏曲的能力。????2.难点：从语言中揣摩人物性格，体会人性中的两面：自然人和社会人。????【教学时数】?????一课时????【教学流程】????一、预习。????预习是培养学生