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高三生物二轮复习专题练习2:变异育种及进化推荐.doc

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高三生物二轮复习专题练习2:变异育种及进化推荐

2012届高三生物二轮复习专题练习2:变异育种及进化 、选择题 在人类染色体DNA不表达的碱基对中,有一部分是串联重组的短序列,他们在个体之间具有显著的差异,这种序列可用于 A.生产基因工程药物 B.侦察,犯罪 C.遗传病的产前诊断 D.基因治疗 用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下。下列有关此育种方法的叙述不正确的是 ( ) 高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦F1雄配子幼苗 选出符合要求的品种 A.过程①需要经过杂交 B.过程②为减数分裂 C.过程③经过花药离体培养 D.过程④必须使用生长素处理 引起生物可遗传变异的原因有三种,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是(  ) ①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ③八倍体小黑麦的出现 ④人类的色盲 ⑤玉米的高茎皱形叶 ⑥人类的镰刀型细胞贫血症 A.①②③   B.④⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤ A 质粒 限制性核酸内切酶 DNA连接酶 提供目的基因的生物 大肠杆菌等 B 提供目的基因的生物 DNA连接酶 限制性核酸内切酶 质粒 大肠杆菌等 C 提供目的基因的生物 限制性核酸内切酶 DNA连接酶 质粒 大肠杆菌等 D 大肠杆菌等 DNA连接酶 限制性核酸内切酶 提供目的基因的生物 质粒 一个碱基对可加到DNA分子或从DNA分子上除去,这种生物体DNA碱基序列的变化是 ( ) A.基因重组 B.染色体变异 C.基因突变 D.不遗传的变异 某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图,其中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后,下一代中三种基因型频率的结果最可能是(  ) 对如图所示的遗传病进行分析,则一定携带致病基因的一组是 ( ) A.3号、5号、13号、15号 B.3号、5号、11号、14号 C.2号、3号、13号、14号 D.2号、5号、9号、10号 对下列有关实例形成原理的解释,正确的是(  ) A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理 B.培育无子西瓜利用了单倍体育种原理 C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变原理 D.“多利”羊的获得是利用了杂交育种原理 狼和鹿是捕食和被捕食的关系,从进化的角度分析下列说法,不正确的是(  ) A.狼在客观上起着促进鹿发展的作用 B.狼的存在有利于增加物种多样性 C.鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化 D.鹿的进化速度比狼的进化速度快 抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是( ) A.男患者与女患者结婚,其女儿正常 B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常 C.女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病 D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 、填空题 李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖,其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂交,培育出了多个小偃麦品种。请回答下列有关小麦遗传育种的问题: (1)如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性(两对基因自由组合),在研究这两对相对性状的杂交实验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,F1性状分离比为1∶1,请写出此亲本可能的基因型:________。 (2)小偃麦有蓝粒品种,如果有一蓝粒小偃麦变异株,籽粒变为白粒,经检查,体细胞缺少一对染色体,这属于染色体变异中的________变异,如果将这一变异小偃麦同正常小偃麦杂交,得到的F1自交,请分别分析F2中出现染色体数目正常与不正常个体的原因:____________________________。 (3)除小偃麦外,我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交。 ①普通小麦(六倍体)配子中的染色体数为21,配子形成时处于减数第二次分裂后期的每个细胞中的染色体数为________。 ②黑麦配子中的染色体数和染色体组数分别为7和1,则黑麦属于________倍体植物。 ③普通小麦与黑麦杂交,F1体细胞中的染色体组数为________,由此F1可进一步培育成小黑麦。 _________________________________________________ ___________________________________________________________________________。 ②请你预测实验结果及结论: A.____________________________________________________________

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