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(论文)基础医学实践教学的现状及思考
西北 医学教育 2011年10月 第l9卷 第5期 电话:029E—mail:xbyj@mail.xjtu.edu.cn
基础医学实践教学的现状及思考
郑媛媛A,刘秋燕 ,沈 慧
(第二军医大学:A.免疫学教研室;B.军队卫生学教研室,上海 200433)
摘要:实践教学是基础医学教育的重要环节之一。针对 目前医学实践教学的现状,在教学观念转变、实
践教学课程体系构建、实践教学设计、实践教学师资队伍建设以及第二课堂活动等方面提出了一些思考
点 。
关键词:基础医学;实践教学;现状
中图分类号:G642.423 文献标识码 :A 文章编号:1006—2769(2011)o5-0921—03
CurrentSituation andThinkingofPracticeTeachingofBasicMedicine
ZHENGYuan—yuan,LIUQiu.yan,SHENHu
(1.DepartmentofImmunology;2.DepartmentofArmyHygiene,
SecondMilitaryMedicalUniversity,Shanghai200433,China)
Abstract:Practiceteachingisanimportantlinkinpreclinicalmedicineeducation.Inview ofthecurrentsitua—
tionofmedicalpracticeteaching,thepaperdiscussesourthoughtsconcerningchangesinteachingconcep—
tions,constructionofpracticeteachingcurriculum,designofpracticeteaching,strengtheningofteacherquali—
ty,andafter—classactivities.
KeyW ords:precliniealmedicine;practiceteaching;currentsituation
医学是一门实践性很强的学科,高等医学教育的 知识与实验实践紧密结合。医学生很多重要的能力和
目的就是要培养合格的医学人才,因此要求学生必须 素质是在实践教学过程 中得到培养和训练的,没有足
掌握扎实的专业知识和技能。医学教育的特点决定实 够的、有效的实践教学就不可能培养出合格的医学人
践教学在医学生培养 中具有举足轻重的地位 。实践教 才。实践教学环节在人才培养中有着特殊的地位和作
学是医学教育的重要环节,科学、系统的实践教学体系 用,它连接着知识、连接着技能和承载知识技能的主
是实现高等医学教育人才培养 目标的关键。加强对学 体…。
生综合素质和实践能力的培养,不断探索和改革医学 近年来基础医学实践教学得到了一定的重视 ,也
院校实践教学体系,提高学生分析和解决问题的能力, 取得了巨大的进步,但与理论教学比较 ,实践教学的发
是高等医学教育可持续发展的关键环节。 展仍显不够成熟,在很多方面和理论教学相 比还存在
实践教学是与理论教学相对应的一种教学形式 , 一 定的问题。结合教学实践,笔者对基础医学实践教
是理论与实践、间接经验与直接经验、抽象概念与具体 学的现状作了初步分析,并据此提出了一些思考点。
思维结合的教学过程,既是理论学习的继续、补充和深 1 更新教学观念 ,改变重理论轻实践现状
化,也是传授学习方法、技能和经验的教学过程。学生 医学人才培养全过程需要很多环节,各环节在人
通过实践与思考,加深对知识的理解并促进知识向能 才培养发挥着各 自的重要作用。但由于对各教学环节
力转化。高等医学教育发展的
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