新国语教材提言开発.pdf

新しい国語教材の提言と開発 ◎ 嶋 中 道 則 （東京学芸大学日本語･日本文学研究講座日本語学･日本文学分野） ○ 笠 井 正 信 （東京学芸大学附属大泉中学校国語科） 秋 元 恵 （東京学芸大学附属世田谷小学校国語科） 浅 田 孝 紀 （東京学芸大学附属高等学校国語科） 石 井 正 己 （東京学芸大学日本語･日本文学研究講座日本語学･日本文学分野） 大井田 義 彰 （東京学芸大学日本語･日本文学研究講座日本語学･日本文学分野） 北 澤 尚 （東京学芸大学日本語･日本文学研究講座日本語学･日本文学分野） 木 村 守 （東京学芸大学外国語･外国文化研究講座アジア言語・文化研究分野） 黒 石 陽 子 （東京学芸大学日本語･日本文学研究講座日本語学･日本文学分野） 佐 藤 正 光 （東京学芸大学日本語･日本文学研究講座中国古典学分野） 千 田 洋 幸 （東京学芸大学日本語･日本文学研究講座国語科教育学） 湯 浅 佳 子 （東京学芸大学日本語･日本文学研究講座日本語学･日本文学分野） 野 中 三恵子 （東京学芸大学附属世田谷中学校国語科） 代表者連絡先 ： kuroishi@u-gakugei.ac.jp 【キーワード】 国語教育、教材開発、小学・中学、附属学校と大学との関連、教科専門 Ⅰ 現行教材の分析と問題点（教科専門の立場から） 教科書データベースの作成について 木村 守 新たな国語教育の構築をめざし、新しい国語教材の開発 に取り組むためには、まず現行の国語教材 の問題点を把握する必要がある。そのため、本プロジェクトでは、現在使用されている小学校・中学校 の教科書で扱われているすべての教材のデータベース化をはかった。 データベース化の手順としては、教材の実態把握を優先したため、教材で扱われている単元名や教 材タイトル、および原典とその著者等について行った。将来的には、本文の 内容を含めたすべての情 報をデジタルデータ化する計画である。 今回扱った教材は以下の通りである。 平成 15 年度検定合格教科書 ■ 光村図書 こくご１上 かざぐるま 小学校 こくご１下 ともだち こくご２上 たんぽぽ ■ 学校図書 こくご２年下