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校报在秋高气爽的好天气中

六年二班 黃凱霖老師指導 草嶺古道巡禮 六六 22 潘胤岑潘胤岑 六六 22 潘胤岑潘胤岑 在秋高氣爽的好天氣中 ,老師為了帶大家強身健體,也為了瞭解草嶺古道的歷 史,整裝奔向宜蘭的草嶺古道 。 下了令人窒息的遊覽車 ,放眼望去,池塘的水在陽光的照耀下,顯得波光粼粼, 濃濃的鄉間氣息 ,使我忘卻了都市裡的所有煩惱,伴隨著大夥的腳步聲與嬉鬧聲 , 不知不覺已經來到草嶺古道的入口 。 走入古道 ,陰涼的樹蔭,遮蔽了熾熱的太陽。我邊走邊數著腳底下的石階,不 知是我眼花還是錯覺 ,淡青色的石階,竟轉成了棕色!抬頭一看,原來我正走在一 座橋上 ,同學告訴我:一百多年前,這座橋是石頭所搭建,潮濕多雨的天氣,石頭 長有青苔 ,騎馬過橋的人,常因打滑而摔落橋下,所以有個有趣的名字跌死馬 橋。 我ㄧ邊聽著同學暢談草嶺古道的由來 ,一邊走向虎字碑仔細打量。它,相傳是 清朝總兵大人劉明燈帶兵至此 ,為鎮壓莫名的狂風,而寫下的「虎」字。那厚實有 力的草書 ,深深在我腦海中烙印下來。 走在草嶺古道上 ,遙想先民為了生計 ,必須冒著生命危險,挑著擔子走在蠻荒 的小徑上 ;我們卻是為了欣賞風景而來,仰望蔚藍的天空,欣賞遍野的芒花隨風搖 曳,遠眺朦朧的龜山島 。古往今來,竟有這麼大的差異!我們不僅體會到先民挑著 擔子 ,蓽路藍縷的心酸 ,更要感謝先民替我們走出這一段歷史與美景 。 「時光小河向前流 ,一去不回頭」,在老師的帶領下 ,一天的時光雖然匆匆 而過 , 但是草嶺古道就像一條時光隧道 ,帶著我穿梭其中 ,領會先民的生活與智慧…… 鳳鳳 梨梨 餅餅 的的 滋滋 味味 鳳鳳 梨梨 餅餅 的的 滋滋 味味 六六 2 2 黃咨淯黃咨淯 六六 22 黃咨淯黃咨淯 作文課時 ,老師發 了一小塊鳳梨餅給大家 ,讓我們一邊寫作文 ,一邊回味一下 上次的味道 。當我咬 了一口鳳梨餅時 ,讓我想起 了那一天…… 老師說 :「中秋節快到了 ,我們來做鳳梨餅吧 !」當時我的心想 ,什麼是鳳梨 餅啊 ?我只聽過 「鳳梨酥 」!後來看著別人在做 ,我自己卻都不敢動手做 ,我想了 很久 ,決定 「放手一搏 」,我先拿起餅皮 ,揉一揉後 ,把它揉成圓形的 ,再壓扁 , 把餡料放上去 ,壓在「模 」上,就大功告成了 ,接下來 ,只要把它放進烤箱囉! 製作鳳梨餅時 ,最大的問題就是包餡 。不知道為什麼 ,我總是笨手笨腳 ,怎麼 包都包不好 ,最後還是怡安協助我完成的 。不過最有趣的就是揉餅皮 了 ,揉 的指甲 都金光閃閃的 ,好像塗指甲油喔 ! 現在回想當時的情景 ,還是讓我覺得很有趣!如今又回味 了當時的味道 ,還真的 令人難以忘懷呢 !寫完這篇作文後 ,我還想再吃一塊美味的鳳梨餅 。 日 記 一 則 另類的數學課 六六 2 2 林怡安林怡安

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