骆驼寻宝记第一课时.pptVIP

骆驼寻宝记 5 在夹扁谷骆驼的表现如何？ 打架斗殴：  路望不到尽头！ 好饿 哎回家吧! 2、 遇到困难，如黑熊：“它一想起蜜,更无心寻宝了,心想还是回去钻进篱笆闯进蜂场饱吃一顿再说 。”活灵活现地写出黑熊的现象 。 3、生性好斗的金钱豹和大灰狼竟然因为一些小事就相互“撕咬起来”结果两败俱伤，“狼狈的不成样子，也都无心寻宝，灰溜溜地回去了。” 你想到了吗？ 详写的有： 略写的有： 一笔带过的有： 单写的有： 合写的有： 大公象、金丝猴、黑熊、长颈鹿、金钱豹和大灰狼、狮子和老虎 白鹅、鸭、河马、小毛驴、孔雀 乌鸦、牛、羊、马、旱獭等 大公象、金丝猴、大白鹅、鸭、河马、黑熊、长颈鹿 金钱豹和大灰狼、狮子和老虎 其他动物 骆驼 踏上寻宝的道路 半途而废的经过 历尽千辛万苦 寻到宝贝 反面衬托 为突出骆驼形象做铺垫 动物的这些表现源于它们寻宝的动机，可以说它们是各怀私心走上寻宝之路的，然而它们又没有吃苦耐劳、持之以恒的精神，最终都半途而废。这些描写都从反面有力地衬托了骆驼的形象。 无功而返、半途而废 失败 骆驼有没有找到宝贝？ 在它眼里什么才是宝贝？ 仙女拿出各种各样的珠宝让骆驼随意挑选，但它并没有向仙女要珍珠玛瑙之类的宝贝，而是要了适于在沙漠中生长的胡杨、沙枣、罗布麻、沙芦草、芨芨草、梭梭草等，在骆驼眼里这些才是真正的宝，因为这些植物可以把沙漠变成绿洲。骆驼寻宝的动机比其他动物崇高的多，作者这样写立意十分明显，即通过骆驼的举动来告诉读者什么才是真正宝。 坚定的信念，战胜困难的勇气，坚忍不拔的毅力和百折不挠的精神。 骆驼寻宝成功的主要原什么? 骆驼还有那些优秀的品质?请从他来到珍宝关后的表现体会. 1.骆驼面对珍珠项链等珍宝都”一一谢绝了” 因为 他们对它来说”都是不合用的,就是对大家没有多大的好处“可以看出他的-- 无私的奉献精神 。 2.他希望得到的宝,应该是把他居住的沙漠变成象珍宝关一样的 好地方,他对仙女的的挽留,觉得”如果在这儿享福,而扔掉了吃苦 耐劳改造家乡的志气就等于”得宝失宝”说明骆驼寻宝不是为了自 己而是为了改造沙漠.还可以看出它的--高尚的思想品质。 提示 提示 3.骆驼终于得到了宝：一些保水源，耐碱的胡杨，沙地造林的沙枣等。再次说明骆驼寻宝不是为了自己而是为了改造沙漠。思想高尚。 幻灯片 21 骆驼克服了哪些艰险？最后到了一个什么地方？ 过冷水滩，又 过了冰凌湖。 热风洞。 夹扁谷，窄得只容一匹 瘦马 过去。 磨难 的花坞 的小溪 的大湖 的青山 柳暗花明 涉 趟 穿行 挤 花团锦簇 清清 水波粼粼、银光闪闪 隐隐 过 返回 我住的沙漠变成能变成象这样就好了 自有主张 我的宝…… 第二部分还列举了鹦鹉和燕子这两个形象,作者的 用意是什么 ? 写鹦鹉是为了反衬出骆驼的顽强精神。起初她认为骆驼是个“又傻又瘸的家伙”，不配和自己一起去寻宝，课文结尾处她面对骆驼高尚行为的“惊愕”与“惭愧”，从反面衬出骆驼精神的巨大影响和感召力。 侧面烘托 众多动物 鹦鹉 顽强、无私奉献 在文中燕子的形象不同于其他动物。他最先领悟到骆驼的无私、高尚。他鄙夷鹦鹉的浅薄：“你太小看他了，世界上什么样的人寻什么样的宝。骆驼寻的是变沙漠为绿洲的宝！”文中的燕子，可以说是代作者点明了骆驼的的精神，同时也说明骆驼的高尚行为给别的动物的教育作用。 宝 变沙漠为绿洲 顽强执著、无私奉献的骆驼精神 主旨： 通过骆驼寻宝的经过，告诉人们：人生活的目的不是为自己，而是为大多数人更好地生活，只有树立这样的人生观、价值观，人生才有意义，自己才会获得真正的幸福。 他并不灰心，坚信勤奋努力是有希望寻到宝的 不是自己养尊处优的宝，而是为大家谋福利的宝。 * 骆驼寻宝记 陈伯吹 骆驼，哺乳纲，骆驼科。反刍家畜。头小，颈长，体躯大，毛褐色。眼为重睑，鼻孔能开闭，四肢细长，二趾，蹄有厚皮，适于沙地行走。尾细长，尾端有丛毛。背有一或二个驼峰，内蓄脂肪；胃分三室。善耐饥渴。性温驯而执拗，食粗草及灌木。能负重致远，号称“沙漠之舟”。寿命约３０