六年级下英语教案4 Unit 4 教案（全）人教（PEP）.docVIP

学科电子教案 主备人： 总第 19课时 教学内容 Unit 4 Main scene and part A 课 型 新授 教学目标 There was/were …in… Now, there is/are…in… star easy Internet 教学重点 There was/were …in… 教学难点 用所学的句型描述事物的过去与现在的变化 教具学具 磁带 录音机 教 学 内 容 个人修改设计 教 学 过 程 一．Warming up 让学生用there be句型讨论教室的陈设。 二．Presentation 1.记忆游戏，引出There was句型 2．引导学生学习本课的生词和词组。 三．Consolidation 1.听录音，完成探究学习1的内容。 2．教师组织学生模仿本课内容，编演新对话。 四．Summing up 1.words: Star easy Internet look up 教 学 过 程 2.sentences: There was only one small building on a hill. There was no library in my old school. There were no computers or Internet in my time. 板书设计或要点 There was only one small building on a hill. There was no library in my old school. There were no computers or Internet in my time. 教学反思 学科电子教案 主备人： 总第 20 课时 教学内容 Unit 4 Part A Let’s learn 课 型 新授课 教学目标 Grass gym ago cycling dining hall 能听懂，会说Let’s learn 教学重点 Grass gym ago cycling dining hall 教学难点 能用所学语言进行真实交流 教具学具 录音带、录音机、动作词卡 教 学 内 容 个人修改设计 教 学 过 程 一、 warming up 教师将提前准备好的几组图片展示给学生，学生每组领取喜欢的图片，后讨论。 二．presentation 1.T: Look, this is my old school.Do you like this room? S: Yes. T: Let’s have a look. What can you see in the picture? T: There was an old school in my picture. 2.教师适时地引导学生学习及复习表示地点的单词短语。 三．Consolidation 教师拿出find the mistakes中的图片，请学生小讨论进行找错比赛。 教 学 过 程 四．Summing up 1.words: Grass gym ago cycling dining hall 2.Sentences: There was no … Now, there is a new one in our school. 板书设计或要点 Grass gym ago cycling dining hall There was no … Now, there is a new one in our school. 教学反思 学科电子教案 主备人： 总第 21 课时 教学内容 Unit 4 part A Let’s try and Let’s talk 课 型 新授课 教学目标 能够听懂、会说’s try的录音内容并选出正确选项。 教学重点 听懂Let’s try的录音内容并选出正确选项 教学难点 能够正确运用一般现在时和一般过去时。 教具学具 录音带、录音机、词卡、日历 教 学 内 容 个人修改设计 教 学 过 程 教学过程： 一、 热身 教师出示图片，让学生用before,now进行对比。 二．presentation 1. Listen to the tape and ans