教育教学论文 巧用电子白板 助推课堂高效.docVIP

巧用电子白板 助推课堂高效 四川省达州市达川区河市镇中心小学 周 娟 关键词： 电子白板 课堂高效 趣味横生 摘要：巧妙利用电子白板让数学课堂趣味横生，让数学教学化难为易，让数学知识回顾一目了然，对实现数学课堂高效起着不可估量的作用。 信息技术教育日新月异，教育模式不断更新，“班班通”工程在我校安家落户，我校17个教室安装了电子白板，并选派了4名骨干教师到达州市学习电子的白板及优课教室软件的使用，回校后对全体教师进行了两次专题培训。电子白板教学以其独特的优势受到师生的青睐，为课堂改革增添了活力，它以操作简单、方便直观、快速高效地提升了信息技术与数学课程的有效整合，提高数学课堂教学的质量和效率。电子白板及优课教室软件走进了我们的数学课堂，在实际的数学教学探索实践中，我们的信息技术技术使用水平也越来越高。 电子白板教学既有传统的“黑板功能”，又有现代的“电教平台”作支撑，既可以像传统黑板一样随意书写、圈点、批注、标记，免除粉尘的危害，又可以利用多媒体资源、优课教室软件系统进行数学教学，使数学教学更形象更直观，“黑板+电教平台”的教学模式强调了师生的共同参与及互动，让数学课堂精彩纷呈、省时高效。 电子白板让数学课堂趣味横生。 电子白板以丰富的色彩、扣人心弦的声音、动感多变的图像刺激学生多种感官，能创设多种数学情境，引起学生的情感共鸣，激发学生学习的积极性和主动性。例如在教学《两步计算的应用题》，电子白板展示一段一个学生在运动场体育锻炼的动画，天空中鸟儿飞翔、绿树红花辉映、配上欢快音乐的运动场上播放他第一次跳绳12个，第二次跳绳21个，第三次跳绳38个，他一共跳了多少个呢？在愉悦中引发学生的思考，激发学生的想象力和创造力。 电子白板让数学教学化难为易。 教师在电子白板上可以自由的书写，教师不再是鼠标的点击者，电子笔可以任意选择颜色、调节粗细、画图工具可以让我们数学教师不再用直尺、三角板、圆规等工具就可以轻松的画出各种漂亮的几何图形，例如在教学《长方体和正方体的表面积》时，利用画图工具轻松地画出图形，利用电子白板配送的优课教室软件里的flash动画直观演示长方体和正方体展示的6个面组成的图形，方便直观轻松地推导出长方体和正方体表面积的计算方法：长方体表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2正方体表面积=棱长×棱长×6