教育教学论文 我因你成长改变人生.docVIP

我因你成长改变人生 ——信息技术支持下的教师能力培训 【内容摘要】 随着互联网的高速发展，信息技术的普及应用，对于教师能力培养，也具有不可替代的作用，并为其提供了新型的培养方案，对于运用信息技术对教师进行能力和技能培训，使得知识的传播速度加快，同时配以相应的累积、分析和综合应用，是其它途径所不具备的，甚至可以改变教师的人生发展。 【关键词】 信息技术 教师能力 提升 【正文】 韩愈的《师说》曰：师者，所以传道授业解惑也。老师，不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。”夸美纽斯在《大教学论》中说道：“假如要形成一个人，那便必须有教育去形成。”从古至今，教师作为一个神圣的职业，他担负者继承传播名族文化与精神的重任，兼任者推广知识促进人类进步的职责，也是人才产生的的主要承担者。走进教师队伍，毕生追求的目标就是提高自己的教育能力，把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。随着互联网的高速发展，信息技术的普及应用，对于教师能力培养，也具有不可替代的作用，并为其提供了新型的培养方案，对于运用信息技术对教师进行能力和技能培训，使得知识的传播速度加快，同时配以相应的累积、分析和综合应用，是其它途径所不具备的，甚至可以改变教师的人生发展。 我是从1996年在东北师大函授本科时开始接受到信息技术培训的，那时的我接触到电脑操作既新奇又陌生，在WORD文章中插入图片和表格，稍微别致一些都感到兴奋，至今我还记得标题是《我爱我家》，随着电脑的普及和工作的需要，教师必须参加信息技术技能培训，又深入接触到电脑的技能应用，直到2003年我校建立备课室、微机室、班班通，我整天泡在备课室玩中学、学中玩、学就用、用就学，喜欢上电脑，喜欢上网络，逐渐搞出小名堂，在2009年一个生物教师居然当上了电教室主任。电教主任的担当，网络的发展，使自己深深认识到信息技术专业知识的匮乏，必须恶补这些技能，以前可能会因为经费问题、时间问题无从专门学起，可是今天却不同，不用走出单位照样可以拜师学艺。现将我的成长经历整理一下，以供大家参考。 态度目标最关键 态度定胜负。 一个教师，若对学习处于“要我学”的状态中，学习对他来说，就是一种苦役、一种负担；若对学习是一种“我要学”的境界，学习对他来说，就是一种需要、一种享受。“我要学”充分调动了学习的主动性、独立性、自控性[1]，有了渴望才能深入用心快乐学下去。教师还要有坚韧不拔、执著地专研精神，遇到硬骨头、难以解决的问题就会迎刃而上，不完成誓不罢休。此外，教师还要静下心、沉下心去 学习，不是三分钟热血，激情过后寡然无味撂挑子，更不能因为多彩多姿外面世界的诱惑干扰自己的学习。在学习中，我们不能墨守成规，要着力培养问题意识、创新精神、探究能力（包括研究指导能力）、个性风格和乐于探究的心理倾向。学习是个苦差事，苦中寻乐，乐在无穷。 2.目标定方向 虽然我们在师范学院专攻一个专业，毕业以后固定从事一个学科教学，但是我们需要培养的能力必须是多方位的，作为一名生物教师，最基本掌握的技能是本专业的，其次是知晓自然科学知识，还要学习人文科学知识。当然，学无止境，人生有涯而学无涯，这样，我们在明确学习目标的时候，就不能泛泛去学，有选择性地、有的放矢地学习，而且要做到学以致用。注重活学活用，对新理论、新观点、新方法、新技能既大胆地吸收、借鉴，又灵活地与工作实践相结合，有选择、有批判、有针对性地加以应用，决不能照搬照抄，生搬硬套。 具有信息技术基本功 今天，尽管信息技术已经普及，实际上应用的人比例相对比较还低，其原因就是信息技术基本功不过硬，不会使用电脑，不会输入法，再不就不会上网下载信息保存，不懂的安全维护，不会使用平台，不会使用聊天工具，………。因此缺乏应用信息技术的基本技能会影响教师的能力培养。 三、有问题找百度 过去拜师学艺，需要请假离岗学习，人财物付出很大代价。今天的情况是，电脑好使，网络畅通，人会用，足不出户拜师学艺。为什么？是因为百度搜索引擎的出现。百度搜索引擎（Nasdaq简称：BIDU）是全球最大的中文搜索引擎，百度搜索引擎拥有目前世界上最大的中文信息库，总量达到6000万页以上，并且还在以每天几十万页的速度快速增长。只要用户输入关键词，百度会对其进行一系列复杂的分析，并根据分析的结论在索引库中寻找与之最为匹配的一系列网页，按照用户输入的关键词所体现的需求强弱和网页的优劣进行打分，并按照最终的分数进行排列，展现给用户。从输入关键词，到百度给出搜索结果的过程，往往仅需几毫秒即可完成。百度带来的好处实在太多了： 1.维修少花钱 网络维护