教育教学论文 新课改实践中初中英语教学实践及反思.docVIP

英 语 论 文 论文题目：新课改实践中初中英语教学实践及反思 学 校： 山西省晋城市沁水县郑庄初中 姓 名： 杨 李 霞 新课改实践中初中英语教学实践及反思 内容提要 在初中英语教学中，教学的主战场依然是课堂。在新课改教学实践中，教师如何通过各种途径激发学生学习英语的兴趣，再以交际、运用的方式巩固和发展所学内容，从而全面提高学生的英语水平，是英语教学实践中值得深入探讨的问题。 英语教学活动是教师和学生、学生与学生之间多边交流的过程，本文着重探讨在新课改教学理念指导下的英语课堂如何激发学生学习英语的兴趣，如何体现学生的主体性地位，以充分调动学生学习过程中的情感体验，如何培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。并结合自身的教学实践，提出了自己的教学设想。 关键词：学习兴趣 自主学习 学生主体性 教学评价 Practice and reflection of the new curriculum in junior high school English teaching Abstract In the junior middle school English teaching practice, the classroom is still the main battlefield of the work. During the practice of the new curriculum teaching, The responsibility of the teacher include how to stimulate students interest in learning English and how to consolidate what they have learned according ways of practical communication, writing and so on. English teaching activities are the multilateral exchanges process of teachers and students, students and students and even students and others. The dissertation mainly discussed ways to motivate student’s interest in English learning, to reflect the dominant position of students in classroom according the concept of the English new curriculum. By the way, we can fully mobilize the student’s self-consciousness of daily learning, develop the ability of the student’s self-learning, cooperative learning and inquiry learning. Combined with teaching practice, the dissertation put forward a whole set of new ideas of junior middle school English teaching. Keywords:? learning interest,?independent learning, subjectivity of students, teaching evaluation 目 录 第一章 绪论 1 第二章 新课改下的教学新理念 1 2.1 新的学生观 2 2.1.1 以学生为主体的英语课堂教学模式 2 2.1.2 尊重学生的个性发展 2 2.2 新的教学观 3 2.2.1 注重课堂教学的实践性和交际性 3 2.2.2 注重学生学习的巩固性和发展性 4 2.2.3 在教学过程中体现人文精神 4 2.2.4 探索英语教学的辅助教学方式 5 2.3 新的方法观 5 2.3.1 教学有情可蕴 5 2.3.2 教学有法可依 6 2.4 新的评价观 6 2.4.1 多项语言能力和分项素质考查 6 2.4.2 以学生的自测与互测为重点 7 2.4.3 学生日常参与纳入评价体系 7 2.4.4 全方位评价学生学科成绩 7 第三章 结语 7 参考文献 9 致 谢 10 绪论 《普通初中英语课程