教育教学论文 电子白板，课堂因你而精彩.docVIP

电子白板，课堂因你而精彩 —— 浅析小学数学课堂教学中电子白板的应用 摘要：在小学数学课堂中，教师合理使用电子白板，可以营造良好的学习氛围、优化课堂教学结构，激发学生学习兴趣，切实提高课堂教学效率。可以为学生创设形象逼真的学习情境，可以使抽象的问题形象化，让教学难点不再成为难点，可以让人机互动真正成为现实，从而诱发学生的学习兴趣。 关键词：数学课堂教学 电子白板 在小学数学教学中，教师合理地使用电子白板，可以为学生营造良好的学习氛围，创设形象、逼真的问题情境，使复杂、抽象的问题具体化、形象化，既能极大程度地降低学生的理解难度和教师的教学难度，又能激发学生的学习兴趣，有利于学生积极主动地参与学习知识的建构，促进知识的形成和发展，切实提高课堂教学的效率。 一、运用库存调用功能，激发学生学习兴趣。 在小学数学课堂教学中，教师可以根据学生的认知基础和认知顺序利用电子的库存功能，新课的入阶段，从图库中调出图片，为学生呈现一个的学习情境，使地感受与生活的紧密联系的应用价值二、应用绘图涂色功能，教师寥寥数语，适度点拨，顺着学生的学习思路有序展开教学三、白板交互功能，建构主义认为，学生是知识意义的主动建构者。而电子白板教师与学生以及学生与学生之间的相互作用得到好的体现。学生在学习中积极、主动的参与思维活动过程回放拖拽功能，回放拖拽功能，可以对操作过程进行任意多次回放，这。因为教学的时候一般老师都是讲一遍，但是对于有些学生讲一遍，