（沪教牛津版）二年级英语下册教案 unit1 Lesson2.docVIP

（沪教牛津版）二年级英语下册Unit1 Unit 1 Farm animals Second period Let’s learn Let’s talk 一、主要新授内容(new contents) sheep ---What do you see? ---I see … 二、学习目标(Objectives) 掌握sheep单复数形式 能熟练运用What do you see? I see …的简单问答语句进行对视觉信息的交流 三、教学建议 1、任务前期准备阶段（Pre-task preparation section） Activity 1 （Song and Action） 教学辅助 录音机 磁带 活动过程 Steps Contents Methods Purpose 1 song Old McDonald has a farm 教师边播放歌曲边做动作，帮助学生理解。 营造气氛，直接进入本课的语言环境中。 2 song Old McDonald has a farm 教师可以问学生听到多少种动物名称，然后告诉学生These are farm animals.并且拿出上节课学过的图片单词卡，全体朗读单复数 复习学过的词汇 3。 song Old McDonald has a farm 再让学生听一遍歌曲，问还有什么动物名称没学过的，引出本课新授词汇sheep 从听能练习导入新授词汇 Activity 2 (Free talk) 教学辅助 头饰 2．活动过程（Process）I see … 教师出示轮廓模糊的绵羊图片，提问What do you see?选择一到两排学生用I see …回答 引出语境和语言 2 ---What do you see? ---I see … 教师出示清晰的绵羊图片，再问What do you see? 选择个别学生回答I see a sheep. 让学生熟悉问答的情景和所需语言 3 ---What do you see? ---I see … 教师出示轮廓模糊的三只鸭子图片，问Can you ask me?选择个别学生用What do you see? 提问 理解新句型的语言功能 2、任务中期实施阶段（While-task procedure section） Activity 1 (Song and action ) 教学辅助(Aids) 电脑 屏幕 2、活动过程（Process）1 song Old McDonald has a farm 学唱有关sheep的歌词，并且伴随动作 在歌曲中学习正确的发音，提高学习兴趣度 2 sheep 出示white sheep图片，从one white sheep, two white sheep, three white sheep…,教授单复数同形 用直观的方式强化词形记忆 3 sheep 出示black sheep图片，让学生分小组用I see a/two/three … black sheep.说说看到的图片。 巩固记忆 Activity 2 （ Conversation ） 教学辅助(Aids) 图片 2、活动过程（Process）I see … 教师出示Let’s talk的图片，先用纸遮住大部分，只露出右下角的十只小鸡，全班向一组的第一个同学提问What do you see?回答I see ten chicks. 在游戏中巩固联系新授句型。 2 ---What do you see? ---I see … 教师移动遮纸，露出母鸡和小鸡，全班向第二个同学提问What do you see?回答I see a hen and ten chicks.依次进行，说明看到的整个画面。 练习完整地叙述看到的东西。 Activity 3 ( Rhyme ) 1、教学辅助(Aids) 录音机 图片 2、活动过程（Process）1 What, what , what do you see? I see, I see, I see a hen. 教师带领学生边拍手边朗诵，看到的是动物图片 模仿练习，强化语音语调。 2 What, what , what do you see? I see, I see, I see… 变换图片，让学生自己拍手朗诵 强化操练完整的问答句型。 3 What, what , what do you see? I see, I see, I see… 把图片变成表示不同数量的词汇，让学生拍手朗读 从基本的音义练习过渡到音型义的整体操练，为句子识认和书写作准备。 3、任务后期完成阶段（Post-task activity section） Activity 1（Looki