人教课标版语文一年级上册《识字（二）日月明》高效课堂导学案.docVIP

四十九公里小学高效课堂导学案（语文第一册） 班级 课 题 识字（二）4.日月明 课 时 1课时 主备人 潘龙军 审核人 组别 使用人 使用日期 教学思路 （纠错栏） 学习目标： 1我能熟读课文中认识汉字，认识“笔尖、鲜花”等8个词语，会写本课生 字“力、手、水”。 2、我能正确流、利地朗读课文。 学习重点：我能通过小组合作学习，提高识字效率。通过不同形式的朗读，理解、感悟汉字。 知识链接： 有趣的会意字 我们学习的汉字中，有许多字是由两个或几个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合，这样的汉字有个名字——会意字。 预习任务： 1、积累一些文中的好词。 2、弄清文中的会意字都有哪些？ 3、说一说自己还见过其它的会意字没有？ 自主、合作、探究： 1、想想文中的这些会意字都是由哪些意思合起来的呢？ 我来闯关： 一、加一笔，变新字。 　　大（ 　）　日（ 　）　了（　 ）　人（ 　）　火（　 　）　 组词。 明（ ）（ ） 鲜（ ）（ ） 尘（ ）（ ） 尖（ ）（ ） 灭（ ）（ ） 男（ ）（ ） 林（ ）（ ） 森（ ）（ ） 众（ ）（ ） 从（ ）（ ） 学习收获： 知识延伸： 掰——用手分物，掰为两截。 采——手在树上，采摘东西。 尘——小土为尘，尘土飞扬。 功——出工有力，就会成功。 尖——上小下大，形似山尖。 林——乔木丛生，成为树林。 明——日月齐照，大放光明。 苗——田间长草，植物幼苗。 泪——眼睛流水，泪水汪汪。 休——一人倚树，立足休息。 艳——色彩丰富，鲜艳美丽。 歪——不端不正，东倒西歪。 裕——有衣有谷，富裕之家。 灾——室中失火，酿成火灾。 众——三人团结，众志成城。