小学语文五年级6.梅花魂最新集体备课表格式2课时导学教案.docVIP

五年级第三单元导学案 集体备课成员 单 元 二 上课人 课型 多媒体课 上课时间 年 月日 课题 6、梅花魂 教学内容 P25--29 教学目标 知识与技能 学习生字、新词，读通课文。 过程与方法 整体感知身在异国的华侨老人对梅花的喜爱，体会他对祖国深深的眷恋。 情感态度 与价值观 学习字词，把握课文内容，整体感知身在异国的华侨老人对梅花的喜爱 教学重难点 学习字词，把握课文内容，整体感知身在异国的华侨老人对梅花的喜爱 教学方法 引导 合作探究 讲练结合 教具准备 多媒体课件 检测题 本课总课时数 2课时 导 学 过 程 第一课时 教师活动 学生活动 个性练习 布置预习 预习任务： 1、自主学习本课的生字。 2、初读课文，了解课文大意。标出新词，不理解的查字典或结合课文解决。 3、课文围绕梅花讲了哪几件事情？体会作者表达的思想感情。 我来闯关： 1、在括号里填上恰当的字，组成成语。 （ ）然纸上 （ ）然一新 （ ）然若失 （ ）然开朗 （ ）然不顾 （ ）然不同 教师活动 学生活动 个性练习 自主、合作、探究： 一、初读课文，整体感知 　　 二、品词读句，感悟“梅花魂” （重点体会以下句子。） 　　a“外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄