试析工科硕士分析生实践能力培养探索.pdf

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试析工科硕士分析生实践能力培养探索 论文关键词:工科硕士研究生 实践能力 助教 助管 论文摘 要:分析了工科硕士研究生实践能力差的原因,提出了通过加强实 践能力锻炼,开设助教、助管岗位等方式的建议,直接高效地培养工科硕士研 究生的实践能力。 一、引言 因经济的快速发展等因素,我国的硕士研究生的招生规模连年扩大。自 1999 年以来,我国硕士研究生招生规模以每年平均30%以上的速度扩张。2002 年制定的《中国学位与研究生教育发展战略报告(2002-2010)》提出:到 2010 年在学的全日制和非全日制的硕士研究生规模将达到120 万人[1]。 扩招如此快,但对应的物化资源、人力资源、制度资源、知识资源及社会 资源却严重缺乏。这些资源的核心指标就是经费投入。从总量上看,高等教育 经费投入有较快增长,但以生均指标计算,实际上却是下降了不少。2002 年我 国高等教育所需经费2500 亿元,国家投资1200 亿元,资金缺口过半[2]。这直 接影响着硕士研究生的培养,尤其是工科类的,造成所培养出来的学生,既不 能“下”,到基础用所学专业技术解决现场问题;亦不能“上”,做好科研工 作。 对于硕士研究生的培养,应当培养其独立从事研究工作的能力。但工科硕 士研究生实践能力较差严

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