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- 2018-06-07 发布于北京
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语文S版三年级上册18.平分生命最新精品导学案设计
18 平分生命
课前自学
一、读读这些词语,把难读的字用“*”标出来。
降临 输血 血浆 昂贵 颤抖
震撼 仍然 瞬间 渗出
二、请在课文中标出这些词语,联系上下文或查阅工具书说说它们的意思。
相依为命 昂贵 唯一 颤抖
郑重其事 震撼 确认 犹豫
三、有感情地朗读课文,初步感知课文内容。
(1)课文写了十岁的小男孩儿 在妹妹染上重病需要输血时,在他认为输血会
的情况下,仍然给妹妹输血的感人故事。
(2)读了课文,我感受到了男孩的 。
四、知识链接。
献血会影响健康吗?
据科学测定,一个成年人的全身总血量相当于体重的8%左右,即50公斤体重的人,体内血液总量为4000毫升。每次献血200毫升,只占全身血量的5%左右。人体中平时只有80%的血液在全身循环,还有20%(约有800毫升)的血液储存在肝脏、脾脏、皮肤等小血库中备用。献血后,这些储备中的血液会很快释放到血液循环中来。另外,献血后骨髓造血速度也会加快。因此,按规定献血不会影响健康。
课堂导学
五、合作学习一:
1. 齐读课文第1自然段,想一想:文中的男孩为什么要输血给妹妹?
2. 默读课文第2、3自然段,边读边找出贝贝抽血前后的表现,用“——”
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