人教版七下思品第二单元复习课件（共24张PPT）.ppt

重点复习巩固 是什么(含义、表现)？ 为什么（原因、必要性、作用、重要性或者意义）？ 怎样做？ 其它…… 第三课 走向自立人生 一、自己的事自己干 自立人生少年始 人生需自立 二、告别依赖 走向自立 不能再有依赖 自立与自主 多实践，多锻炼 是什么？ 自立的含义：自己的事情自己干 自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展。 人生需自立 ①我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，见风雨，见世面。 ②是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中 对自己：不断的完善自己学会自尊，增强自信，提高法律意识 对他人：逐步理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处 对社会：积极地融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。 怎样做？ 如何培养自立的品质？ ①培养自立能力，最基本的要立足自己当前生活、学习中问题，从小事做起， ②大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，才能逐步提高自立能力。 知识点 1、不能再有依赖（依赖有何危害） ①依赖会使人丧失独立生活的能力和精神。 ②缺乏社会责任感，造成人格缺陷。 ③不能适应社会，甚至会危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。 告别依赖，一个重要的表现是独立生活。 2、自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖 3、自立与自主的关系？ 要自立就要明确自己的责任，并勇于承担自己的责任，自己的事自己负责的前提是自主，遇事要有主见，对自己行为负责。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。 框架复习 回忆本课内容，构建知识框架，进行全面、系统、条理复习。 单元题： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 课题: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 框题: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 标题: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 知识点: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 关键词: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第四课 人生当自强 一、人生自强少年始 自强，进取的动力 自强，通向成功的阶梯 二、少年能自强 理想，自强的航标。 战胜自我，自强的关键。 扬长避短，自强的捷径。 是什么？ 自强的含义：是一个自尊、自信、自立的人，必定对未来充满希望，永远向上，奋发进取，实现人生价值的必备品质。 自强精神表现： ①在困难面前不低头，不丧气； ②勇于开拓，积极进取； ③志存高远，执著追求等 ①是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。 ②自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。 ③自强是我们走向成功的阶梯，青少年要自强不要自弃。 怎样做？ 少年能自强（如何自强？） 1、理想，自强的航标。要自强首先树立坚定的理想，并要为这个理想矢志不渝地奋斗。 2、战胜自我，自强的关键。每个人都有弱点，要勇于并善于战胜自己的弱点。人所面临的最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我，不放任自己，努力学习和工作，这是自强关键。 3、扬长避短，自强的捷径。每个人都有长处与短处，一定要正确认识自己，发扬自己的长处，避开自己的短处。扬长避短是自强的捷径。要善于发现自己的长处，以此来确定自己前进的方向。 知识点 自强与自暴自弃： 自暴自弃含义：是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。 自暴自弃与自强关系：对立 自暴自弃的危害（影响）：没有理想和追求，不愿吃苦、奋斗，最终自然一事无成。 框架复习 回忆本课内容，构建知识框架，进行全面、系统、条理复习。 单元题： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 课题: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 框题: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 标题: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 知识点: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 关键词: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实战演练 1、一个失去右臂的乞丐来到我家乞讨。我以为母亲会慷慨施舍，母亲让他帮自己把砖搬到屋后。乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖？”母亲不生气，俯身故意只用一只手搬砖， “你看，我能干，你为什么不能呢？”乞丐怔住了，终于俯下身子，用仅有的一只手搬起砖来。母亲给他20元钱，他感动地说：“谢谢你。”母亲说：“这是你自己凭力气挣的工钱。”我问母亲为什么？母亲对我意味深长地说：“对于乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”多年后，有个失去右臂却气度非凡的人来到我家感谢母亲，并且对我说：“你的母亲是伟大的，是令人敬佩的，是她教会了我……”请回答：母亲到底教会了乞丐什么？（10分） 考点与答案 考点：人生需自立；人生当自强；告