小学四年级社会综合实践活动《我们的社区》教案.docVIP

九、我们的社区 一、活动目标 认识社区，了解有关社区的知识，培养学生关爱社区的情感、参与社区建设的热情，及为社区服务的意识。 学会设计一份与社区建设有关的建议方案。 二、活动准备 教师收集一些有关社区的参考资料。 打印调查表格。 走访一个社区，制定本次活动的计划。 三、活动设计 （一）制定方案 1、引入研究课题《我们的社区》 （1）同学们生活在什么社区？ （2）社区近几年发生了哪些变化？ （3）社区建设和管理中还存在哪些问题？ 你最感兴趣的是哪方面的问题？ 2、确定具体研究方案 对相同问题感兴趣的学生组成小组，并制定各自的研究课题及方案 A、调查社区基础设施（如绿化、公园、商店、垃圾收集、医院、学校等设施是否齐全） B、调查社区居民的车辆拥有 C、调查社区居民的素质修养 D、调查社区的文化娱乐 （二）调查整理 1、各小组根据自己的研究课题，一星期内在社区进行调查访问。 2、分组整理调查结果。 ａ、调查社区设施 （1）走访整个社区，了解社区规模、楼宇分布、绿地面积、基础设施。 （2）根据调查情况绘制社区平面图。 要求有图例，用不同的色笔区别不同区域。 ｂ、调查社区居民的车辆拥有。 《社区居民交通情况统计表》 班级　　　　　第　　小组编制 统计时间　　　年　　月　　日 调查人数合计 私家车 摩托车 助动车 电瓶车 自行车 百分比 ％ ％