风尚好少年评选.docVIP

??开展“小手牵大手 世博引风尚——‘风尚好少年’评选活动”的通知 为宣传当代少年儿童的风尚事迹，分享他们的成长体验和世博感悟，凝练“海宝一代”的风尚精神，区教育局将于今年下半年在学校中广泛开展争当世博“风尚好少年”系列活动。举行全市2010名“世博风尚好少年”的发掘、评选和推荐工作。现结合上海市评选“世博风尚好少年”的工作要求，“世博风尚好少年”推荐工作的有关要求通知如下：三、推荐名额、形式及办法 1、推荐名额：本次上海市评选出2010名“世博风尚好少年”。分配给区的推荐名额为名。2、推荐方式：以组织推荐为主，网上自荐为辅。1）组织推荐采取自下而上、逐级推荐的办法进行。由各学校参照评选标准进行推荐，在此基础上，再由区向市级进行推荐。2）网上自荐由自荐者根据要求自行登录“东方网”活动主题网页上传相关资料，在线填妥自荐表，由东方网进行汇总筛选，听取学校及社区意见，并参考网上投票情况，最后由主办单位审定获奖名单。学生自荐具体办法详见东方网公告。 ??? 四、条件 被推荐学生应积极参与争当世博“风尚好少年”系列活动，须参加下列各项活动：（一）文明公约承诺行动 ??? （1）设计原创承诺卡并上传至东方网活动专题网页； ??? （2）与家长共同签署世博风尚文明承诺卡及网上文明公约； ??? （二）文明志愿行动 ??? 至少参加了一次以上学校或社区组织的志愿服务活动（包括世博宣传、清洁城市、交通文明、文明游园、平安世博、环保宣传、社区服务、巡访市容等），并在下发的承诺卡上取得相关认证； ??? （三）共游世博园区 ??? 与困难家庭结对，在家长带领下同游一次世博会，并完成一篇“我的世博成果新创意”的小作文或小制作，上传至东方网活动主题网页“世博风尚日记”专栏，日记撰写真实感人，约500字左右； ??? （四）创意实践展示 ??? （1）上传参观世博会的DV或照片，并在“文明观博小锦囊”上完成自评； ??? （2）设计世博参观攻略并上传至活动专题网页； （3）关注网上专家论坛，积极参与互动交流；五、推荐的学生需要填写《2010年上海市中小学生争当“世博风尚好少年”评选活动推荐表》（见附件）和《活动情况参与确认表》（附件）。推荐表中的“风尚事迹介绍”要具体生动，真实感人，字数在1500字左右。请将《推荐表》一式两份纸质稿和一份《确认表》于月日前上交到，将电子表上传到. ??复旦科技园小学 2010年10月15日 附件1： 2010年上海市中小学生争当“世博风尚好少年”活动推荐表 姓 名 刘晨一 联系电话 学 校 复旦科技园小学 年 级 四（1） 所属区县 杨浦区 风 尚 事 迹 简 介 我从事少先队小队长几年来，我把同学们的信任当作荣耀，把学习放在首位。 “少年雄则国雄”。面向未来，对少年儿童的培养标准在不断提高，因此少先队工作必须加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素质和能力。于是我在学校积极开展了“雏鹰争章”活动。 少先队只有开展好活动才会充满活力，少先队员只有参加活动才能热爱组织、提高技能。每个少先队员都是一块金子，必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个少先队员都能在体验中磨练、成长。为此，我坚持抓好我们小队的管理创新。每个队员实行“四自”方针：自己的队名自己起、自己的队员自己帮、自己的辅导员自己聘，自己的活动自己搞。通过小队的自我管理、自我建设、自我约束，增强了少先队员的凝聚力和向心力。 要想当好小队长，就必须和少先队员们打成一片、干到一起，在学校，我总是严以律己，为少先队员做出表率，地上有一片纸屑，我都会悄悄捡起来。 朋友般的同学关系让我赢得了少先队员的信任。每一名少先队员都是我的朋友，我爱护他们，关心他们。我爱自己的家人，更爱自己的小队长职业，它已成为了我生命的重要组成部分，我的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动！ 最近一年来我一直担任班干部及课代表等工作，在老师和家长的精心教育和培养下，在德智体美方面得到了全面发展，具有良好的思想品质。我参加社会实践活动可积极啦！暑假里，我积极参加回农村老家帮老人照看小孩、烧火做饭等暑期实践活动，体验农村生活的艰辛。我还是一个十分有爱心的学生，能牢记“十个道德好习惯”，我从不乱花一分钱。零花钱、压岁钱都积攒起来，每次跟父母上街时，只要见到沿街乞讨的残疾人，都不会忘记捐出一点自己的零用钱，去帮助这些最需要帮助的人。在学校举行的每次献爱心活动中，我都是全校的活跃分子，特别是在为四川汶川大地震灾区捐款活动中，捐了一次又一次，在班级我捐款捐物虽然不是最多的，但却是最积极的，我就是这样一个极富爱心、助人为乐的男孩。 风 尚 事 迹 简 介 有一次，我来到世博公园，发现这里绿草如茵、百花“奇”放，处处散发着迎世博的气息。瞧，一个海宝雕像是最引人