初中八年级信息技术《为演示文稿添加动画和超链接》教学设计.docVIP

?一、教学目标： ????知识与技能： ????1、了解超级链接的作用。 ????2、熟练掌握建立文本链接的方法。 ????3、学会建立按钮超级链接的方法。 ????4、学会检查超级链接的正确性。 ????5、学会编辑超级链接。 ????过程与方法： ????1、通过对“请拯救地球”演示文稿的超链接设置，加强学生的环保意识。 ????2、经历使用“超级链接”的过程，体验超级链接带来的便捷。 ????情感态度与价值观： ????1、体验完成作品带来的成就感与喜悦。 ????2、养成检查作品、修改作品的好习惯。??? ?二、教学重、难点： ????教学重点：掌握对文字建立超级链接的方法，能够利用超级链接实现简单的交互。 ????教学难点：正确设置超级链接和运用超级链接。 ????三、课时安排：1课时 ????四、课前准备：多媒体网络教室、练习用幻灯片、演示用幻灯片 ????五、教学过程： ????课前交流 ????（一）创设情境，引出课题 ????1、师：考考大家，知道“哥本哈根”吗？生答。 ????师：哥本哈根是丹麦的首都，一个非常漂亮环保的城市。现在那里正在召开一个很重要的会议——联合国气候变化大会。今天老师做了一个有关气候变化大会的幻灯片，请同学们欣赏一下。 ????2、播放幻灯片。 ????学生观察带有超链接的幻灯片，体会它带来的便捷，激发求知欲望。 ????师：同学们，看后有什么体会？说说你的想法。生答。 ????师：是的，有超级链接的幻灯片，能非常方便的在不同的幻灯片之间“跳转”，而不仅仅是按顺序播放，让我们的幻灯片更加地人性化。这就是我们今天要学习的内容：给幻灯片加上超级链接。? ????(出示课题：给幻灯片加上超级链接) ????（二）设置文本超链接 ????师：怎么给幻灯片中的文字设置超级链接呢？请你们打开（??）超级链接文件夹里的《哥本哈根气候变化大会上》，自学课文，试着将目录页中的文字链接到相应的幻灯片。现在就开始吧！ ????出示任务一：将目录页中的文字链接到相应的幻灯片 ????自学提示： ????1.确定超链接的对象 ????2.探究插入超链接的方法 ????3.观看效果，检查超链接的正确性。 ????学生先进行尝试，教师巡视，了解学情。 ????请速度最快的同学示范操作，并配合语言进行讲解，教师注意补充和纠正。 ????学生继续操作：完成演示文稿目录页中的其它文字的链接。 ????展示学生设置好目录页超级链接的幻灯片。 ????师：在播放过程中你有没有发现什么问题？如果我们想非常方便的在不同的幻灯片之间跳转，该怎么办？引出动作按钮 ????（三）设置动作按钮 ????任务二：给《世界气候变化大会》幻灯片设置动作按钮 ????点拨学生如何找到“动作按钮”，并且提示按钮也是一种对象，可以对它进行修改和美化。? ????用相同的方法给按钮添加超链接并观看放映效果。 ????指名学生尝试设置动作按钮 ????学生设置动作按钮。 ????完成动作按钮，体验成功。 ????（四）课中小结： ????师：我们已经学会了两种建立超链接的方法，谁能归纳一下两种超链接的方法。 ????指名学生归纳 ????教师出示步骤 ????（五）综合练习 ????师：做为一名小学生，其实我们也可以为环保做很多事情，比如做一个环保宣传员，向家人、同学或亲戚朋友宣传环保。我们现在就来试试吧！打开演示文稿《请拯救地球》设置超链接。 ????学生操作 ????教师巡视指导 ????（六）展示评价 ????（七）课堂小结 ????在今天的活动中，我们体验到了超级链接的神奇，并且展示了大家的聪明才智。今后，我们肯定能学会更多神奇的本领，设计出更好的作品。 ?