小学英语对话教学中的游戏设计-毕业论文.docVIP

本科毕业论文 （20 届） 小学英语对话教学中的游戏设计 所在学院 专业班级 小学英语教育 学生姓名 学号 指导教师 职称 完成日期 年 月  【摘要】游戏教学法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的，生动有趣的游戏形式，为学生创造丰富的语言交际情景，使学生在玩中学，学中玩。在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣，科学的应用游戏教学能促进小学生的英语学习。在现行的小学英语教材中，对话(dialogue)占有较大的篇幅，其教学目的主要是培养孩子的语言交际能力。本文探索了在小学英语对话教学中应用游戏教学的可行性和必要性，针对游戏教学在小学英语对话课堂应用时存在的问题，提出在小学英语对话教学中设计游戏应遵循的原则，如何运用及实施。 【关键词】游戏教学法；小学英语对话教学；设计运用 【ABSTRACT】The game teaching method will transform the arid language phenomenon into some game forms which are so vivid that students are glad to acceptBesides, it will create rich language communicative situations for the students; let the students study along with play. Join the suitable games in English teaching will be advantageous in raises students interests, and the scientific application of game teaching can promote elementary students English study. In the present primary school English teaching material, dialogue holds the great length. Its educative purpose mainly raises childrens communicative ability. In the study of game teaching approach and primary school English dialog teaching, this article points the feasibility and the necessity of application of game in primary school English dialog teaching. It proposed the principles which should follow in view of the existed questions, and also proposed how to utilize and implement it. 【KEYWORDS】game teaching; primary school English dialogue teaching摘　要 II Abstract III 1 引言 1 2 游戏教学法在小学英语教学中的相关研究 2 2.1 游戏教学法的相关理论依据 2 2.2 国内外关于游戏教学法的相关研究 3 2.3 游戏教学法概述 5 2.3.1 游戏教学法的定义及其特点 5 2.3.2 教学游戏的结构 5 3 小学英语对话教学相关研究及游戏教学法在其中的应用及常见问题 6 3.1 对话与对话教学的概述 6 3.2 游戏教学法在小学英语对话教学中的应用现状及常见问题 6 3.2.1 游戏有学法运用于小学英语教学的全面起步 6 3.2.2 游戏教学法在小学英语课堂应用时遇到的问题 7 4 小学英语对话教学中的游戏设计 8 4.1 小学英语对话教学中设计游戏应遵循的原则 8 4.1.1 游戏应有一定的目的性 8 4.1.2 游戏应面向全体学生，具有层次性 8 4.1.3 游戏的形式应多样化 9 4.1.4 游戏的开展应具有一定的灵活性 9 4.1.5 游戏应具有一定的规则 9 4.2 游戏在小学英语对话教学各个环节中的应用及案例 10 4.3 小学英语对话教学中游戏的实施 13 4.3.1 游戏材料及场地的准备 13 4.3