“先学后教”模式实施调查问卷(教师).doc

“先学后教 三清教学”模式中教师指导情况教师问卷 各位老师：我们从上学期开始教学改革，实施“先学后教 三清教学”模式（以下简称现在的模式）取代原来以讲解法为主的教学模式（以下简称原有的模式）。为了全面、系统地了解现有教学模式实施的情况，特进行此次调查。本次调查不必署名，请放心按你的真实想法或真实情况填写问卷（在符合你想法或情况的A.B.C或者D上打“√”）。非常感谢你的协助与合作。 如果完全由你自由选择，你会选择 A.原有教学模式 B.现有教学模式 你认为导学案对学生的学习是否有帮助 A.有很大帮助 B.有一些帮助 C.没有任何帮助 D.取决于导学案的设计是否合理 你一般是如何设计导学案的？ A.直接用网上下载的导学案 B.以网上下载的导学案为基础进行修改 C.参照网上下载的导学案进行自主设计 D.不参照他人的导学案，完全自主地设计 设计一课时的导学案，你一般要花多少时间 A.30分钟以下 B.30—44分钟 C.45—60分钟 D.60分钟以上 你的导学案中是否包括引导学生学习的指导语（如阅读书本的定义、阅读书本第几段等） A.一般都有 B.偶尔有 C.一般都没有 你的导学案中是否包括对学生如何使用导学案的要求（如个人独立完成、小组合作完成等） A.一般都有 B.偶尔有 C.一般都没有 （政史地生 老师填写）你上课时一般会安排多少时间给学生个人自主学习 A.5分钟以下 B6—10分钟 C.11—15分钟 D.16—20分钟 E.21分钟以上 你有没有对学生完成导学巡查的情况进行检查反馈 A.经常会 B.偶尔会 C.从来不会 你会不会根据据学生导学案的反馈情况调整自己的教学重点 A.经常会 B.偶尔会 C.从来不会 你会不会导学案的反馈情况放弃某些知识点（如学生自学中就已经掌握的知识点）的讲解 A.经常会 B.偶尔会 C.从来不会 如果你发现导学案中某个问题学生普遍完成得比较差，你是引导学生再次阅读课本并进行思考还是直接讲解 A.一般是直接讲解 B. 一般都会引导学生再次阅读课本并进行思考 你在教学过程中会不会指导学生如何阅读课本 A.经常会 B.偶尔会 C.从来不会 你认为原有的教学模式和现在的教学模式哪一种更能提高学生的考试成绩 A.原有教学模式 B.现在的教学模式 C.没什么差别 你认为原有的教学模式和现在的教学模式哪一种模式更能提高学生的学习积极性 A.原有教学模式 B.现在的教学模式 C.没什么差别 你认为原有的教学模式和现在的教学模式哪一种模式更能形成良好的课堂气氛？ A.原有教学模式 B.现在的教学模式 C.没什么差别 你认为原有的教学模式和现在的教学模式哪一种模式更有助于形成良好的师生关系？ A.原有教学模式 B.现在的教学模式 C.没什么差别 你对提高现在的模式的实施效果有何具体建议？ ---------------------------再次感谢你的协助与合作------------------------ 第 3 页 共 3 页