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科学育人的几个关键问题 　　【摘要】人才是知识和技术创新的载体,是实施科教兴国战略的关键所在。高校作为先进生产力的重要动力源,作为传播先进文化的重要阵地,承担着为现代化建设培养高素质创新人才和推动科技进步的重要任务。如何科学育人,促进大学生的成长与成才,是每所高校的重要课题。 　　【关键词】高校 科学育人 关键问题 　　 　　充分认识实施人才战略对全面建设小康社会的重要性和紧迫性,树立人才是第一资源的观点,认真研究客观形势的新变化和大学生的心理特点和发展规律,科学分析和解决学生在学习、生活和社会活动中遇到的实际问题,加快人才培养步伐,是高校各级党组织的历史使命。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想、基本原则和主要任务,是新世纪新阶段指导大学生思想政治教育工作的纲领性文件。全球化、信息化和社会转型不仅给大学生思想政治教育提供了难得的历史机遇,也使思想政治教育对象的成长面临一种全新的环境条件,对思想政治教育本身提出了更高的要求和更多的挑战。与之相应,高校党的组织,应该与时俱进,开拓创新,正视新挑战,树立新理念,探索新方法、新途径,开创新局面,取得新成果。 　　高度重视,创良好育人环境 　　在新的历史条件下,高校学生思想政治工作面临许多新情况、新问题,要深入调查研究,探索加强和改进的途径,力求体现时代性、把握规律性、富于创造性。要用科学发展观重要思想武装学生头脑,教育和引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。要坚持以人为本,把引导人与关心人结合起来,不断丰富思想政治工作的内容和形式,努力增强针对性、实效性和吸引力、感染力。以笔者所在的外语学院党委班子为例,我们始终把育人工作,作为一项重要工作来抓,以学生党、团组织和学生会组织为阵地,以学生活动为载体,以专职辅导员为骨干,以全院教职工为团队,开展科学有效的思想政治工作,创建良好的教风、学风,开拓良好的育人环境,有效地促进学生成长与成才。党委把学生工作列入重要议事日程,每学期初都把这项工作的具体安排、计划上党政联席会研究,尤其关系到系风、学风、教风建设的大问题,诸如:全院教学安排,教学计划的执行,学生的教育管理,入学教育,评优,后进生转化,特困生政策,招生就业指导等,均由党政领导研究决定,党政领导组织实施,逐渐在班子中形成了以育人为中心的指导思想和工作作风。 　　建设高素质的专职辅导员工作队伍,领学生成才 　　人才是知识和技术创新的载体,是实施科教兴国战略的关键所在。高校作为先进生产力的重要动力源,作为传播先进文化的重要阵地,承担着为现代化建设培养高素质创新人才和推动科技进步的重要任务。高校学生政治辅导员承担着大学生思想教育的重要任务,这支队伍的质量如何,直接关系学生思想教育的成败。因此,应从队伍建设、思想教育、工作指导上,关注辅导员队伍的建设,选拔政治素质强、组织观念强、工作能力强、团队意识强的同志担任辅导员工作,并注意保持队伍的稳定性,从政策上支持辅导员的进修学习,不断改善辅导员的工作环境,提供必要的工作条件,在年终考核、评优、晋职上,为他们创造条件,关心他们的成长与进步,使辅导员思想稳定,心思踏实,工作热情,勇于创新。 　　发挥学生支部和学生党员的作用,带学生成才 　　以学生党建为核心,强化广大学生的理想信念教育,充分发挥学生党支部和学生党员在大学生思想政治教育中的骨干带头与先锋模范作用,以学生党员为主体的学生骨干队伍是大学生进行自我教育的主体和思想政治教育的重要依靠力量。外国语学院高度重视学生党建工作,始终坚持把学生党员的培养与教育作为学生思想政治教育的核心,强化广大学生的理想信念教育。在新的形势下,积极探索和完善行之有效的学生党建工作机制,努力做到早启蒙、早教育、早培养,前移学生党员发展工作的重心;优选苗、优发展,发挥学生党员的模范表率作用;严标准、严把关,确保新党员的培养和发展质量;新思路、新方法,创新学生基层党组织建设机制,发挥学生党支部的作用,使其成为开展大学生思想政治教育的坚强堡垒和重要阵地;常教育、常评议,增强学生党员的党性修养,充分发挥和体现学生党员的先锋模范作用,提高思想政治教育的针对性、实效性。 　　创建有效机制,促学生成才 　　学生工作的政策规定和管理机制,在学生进步和成长过程中,起着规范和导向的重要作用。因此,一方面要认识到社会需要品学兼优、全面发展、实践能力强、有开拓精神的毕业生,学校就应该创造良好的育人环境,培养社会需要的人才。以笔者所在学院为例,我们制定并逐年修改完善了《外国语学院学生综合测评实施方案》,把学生德、智、体各项要求,细化、量化为可操作的指标,将学生在校的各项表现、各种能力综合量化,以积分方式显现,并作为学生评优的依据,鼓励学生刻苦钻研专