华师大版数学七年级下册10.2.2平移的特征公开课导学案.docVIP

10.2.2平移的特征 【学习目标】 1、通过观察和动手操作，探索归纳平移的特征； 2、能根据平移的两个要素在所给的条件下画出它平移后的图形； 3、能利用平移特征解决较简单的实际问题。 【学习重点】 重点： 掌握理解能根据所给的条件利用作出平移后的图形。观察右图，△ＡＢＣ沿着PQ的方向平移到△A′B′C′的位置，除了对应线 段平行并且相等以外，你还发现了什么现象? 我们可以看到，△ABC上的每一点都作了相同的平移： A→A′， B→B′， C→C′． 不难发现：AA′∥ ∥ ；AA′＝ ＝ ． 概括：即平移后对应点所连的线段 ． 注意: 如右图所示，在平移过程中，对应线段及对应 点所连的线段也可能在一条直线上． 1、平移后的图形与原来的图形的 平行且相等， 相等；平移只改变图形的 ， 图形的 和 都没有发生变化。 2、平移后对应点所连的线段 。 3、注意：在平移过程中， 也可能在一条直线上， 也可能在一条直线上。 4、如右图，△ABC经过平移到△A′B′C′的位置。 （1）请写出图中所有平行、相等的线段 和相等的角； （2）指出平移的方向，并量出平移的距离。 二．探索交