思想品德八年级第四课老师伴我成长2课精品表格式教案教学设计.docVIP

第四课 老师伴我成长 课题 第四课 老师伴我成长 第一课时 我知我师 我爱我师 时间 班级 教 学 目 标 知识与技能： 了解教师工作的基本特点，更全面的了解教师职业。能够正确的评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用。 过程与方法： 通过探究、交流等活动，了解老师工作的特点，理解老师工作的辛苦，体验老师的多重角色。通过其他一系列活动，主动抒发对老师感激和尊重之情。 情态价值： 认同教师职业所蕴含的价值取向，例如：奉献、敬业、爱；主动增进与教师的感情，尊敬教师，理解教师，体谅教师。 学 情 分 析 当前学生面临的问题之一是时代价值观的转型，传统的教师观和学生观正在向现代教师观和学生观转变，教与学的关系也在转变，建立在传统等级秩序意义上的以师道尊严为核心的师生交往关正在被民族平等的新型交往关所取代。价值观的现代转型对学生如何与教师交往影响巨大，因此，本节课以现代师生关系为基本立足点，同时兼顾传统师生观的合理成分。以疏导学生在此问题上的紧张。 重点 教师工作的特点 教师职业的价值取向 难点 计算机多媒体与网络信息技术不能取代教师的作用 共筑师生情感的桥梁，由衷的激发爱师之情 媒体 小黑板 方法