浅析新会计准则下高职会计专业学生执业能力培养.docVIP

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  • 2018-11-04 发布于福建
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浅析新会计准则下高职会计专业学生执业能力培养.doc

浅析新会计准则下高职会计专业学生执业能力培养

浅析新会计准则下高职会计专业学生执业能力的培养   摘 要:2006年,我国财政部发布了新会计准则,从涉及的内容和范围看,对会计从业人员的执业能力提出了更高的要求。文章从分析新会计准则对会计人员执业能力的要求入手,探讨了新形势下高职会计专业学生执业能力的培养途径。   关键词:新会计准则;执业能力;培养      一、新会计准则对会计人员执业能力的要求      (一)新会计准则的新内容要求会计人员具有丰富的知识面   新会计准则的一个重要特点就是与国际趋同,受国际财务报告准则和西方发达国家如美国公认会计原则的影响,我国在新的会计准则中引入了一些新的概念和准则,这些内容的引入,要求会计人员不仅仅具有会计专业知识,还应具备财务管理、金融等其他知识。比如,金融工具系列准则的引入,金融工具系列准则主要包括金融工具的确认和计量、金融资产转???、套期保值以及金融工具列报四个准则,其中期权的计价、期权价格的影响因素等都需要具有较好的投资学理论知识才能正确理解,而实际利率法、现值的计算又涉及财务管理知识,这都对会计人员的知识面提出了挑战。   (二)新会计准则的原则性导向要求会计人员具有精准的职业判断力   新企业会计准则的核心内容表现在着重规定会计确认、计量和报告的一般要求和具体原则,对记录的具体操作不再明确规定,对具体事项的处理只能依靠会计人员的职业判断,如企业对坏账准

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