浅议初中思想品德课互动教学.docVIP

浅议初中思想品德课的互动教学 　　 摘 要：为了让初中学生的思想品德课程有所提高，教育者可以在思想品德教学过程中采用互动教学模式，以此来提高思想品德课堂的效率。运用互动式教学，可以使学生对思想品德课产生浓厚兴趣，从而积极地加入到思想品德课的活动中，增强他们思想品德方面的知识，使他们养成良好的品行。 　　 关键词：思想品德；互动教学；教学模式 　　 所谓互动教学，其目的就是把教学过程看作一个动态发展的教与学之间的相互影响和相互活动的过程。互动教学模式可以使师生之间的关系更为和谐，从而形成师生互动及学习个体与教学的互动，这样能够较大程度上提升教学效率，使教育者所传授的知识更加巩固。初中思想品德课是一门很重要的学科，它可以使受教育者具有良好的品行，对受教育者非常有教育意义。不过在传统式的思想品德教学过程中，教育者只知道传授相关的知识，而不知道如何灵活地使用教学方法，因此一直没有取得良好的教学效果。虽然教学的方法有很多种，但其没有固定的规则章程，而恰巧互动教学模式可以填补这个缺点。互动教学是当前教育体系中全新的教学模式，它是一种适合受教育者心理特点的教学模式，其教学模式是多样化的。目前互动教学已经在实际教学过程中取得了较好发展，逐渐地有不同学科利用其进行课堂教学。由此可见互动教学给教育者与受教育者都带来了好处，因此在初中思想品德课中运用互动教学是具有良好效果的。 　　 一、分析互