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浅议医学院校青年教学管理人员的培养 　　摘要：医学院校的教学质量取决于两个方面：一个是高水平的教学团队；另一个是管理能力高的管理团队。一支高素质的管理团队，不仅要有骨干人员，还要重视青年管理人员的培养，形成管理人才的梯队，使管理队伍有源源不断的人才补充。本文针对医药院校的青年管理人员的现状深入分析存在的问题，并且针对以上存在的问题提出如何对青年教学管理人员进行培养的方法。 　　关键词：医学院校；青年管理人员；素质 　　中图分类号：G642文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2011）07-00-01 　　学团队；其二，管理水平高综合素质强的管理团队。目前，医学人才的培养，学科的专业的建设以及师资队伍的建设对于医学院校来说都是不容置疑的核心工作，但是服务于以上核心工作的教学管理工作地位也不容忽视。只有这两大支柱发展相适应，医学院校才能在众多同类高校的激烈竞争中以及医学人才培养上立于不败之地。 　　在医学院校的教学管理工作中，要做到与教学水平相适应，二者协调发展，除了首先要有正确的管理理念“以人为本，一切以教学为中心”；其次有完备的岗位责任体系；还要有综合素质高的管理团队。其中，尤其是以有综合素质高的教学管理团队为核心。 　　一支高素质的教学管理团队具有专业、年龄、学历、职称结构合理、分工明确的特点，不仅要有业务能力强的教学管理骨干，还要重视青年教学管理人员的培