现代工程图学教学改革与实践.docVIP

现代工程图学的教学改革与实践 　　摘 要： 现代工程图学作为工程技术专业一门重要的技术基础课，是将知识、素质、能力和创新融为一体的综合思维训练课程，它要求学生具备绘图、读图，空间构型，解决实际问题，工程实践动手等能力。工程图学原有教学体系很难适应课程这一特殊性要求。本文在分析了工程图学原有的教学模式、教学理念和教学方式对课程学习影响的基础上，从发挥学生在学习过程中的主动性、积极性与创造性，完善学生所需要的知识结构与能力结构的角度，对现代工程图学的教学进行了系统的研究。 　　关键词： 现代工程图学 教学现状 教学改革 　　 　　一、引言 　　社会的发展和大学教育的改革，对高等院校人才的培养提出了更高的要求，现代大学的基础理论课教学正面临着新的考验。为了提高教学效益，必须改革传统的高等教育的教学模式、教学理念和教学方式，寻找适合新形势的教学方法。如何充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性与创造性，使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识意义的主动建构者，而不是外部刺激的被动接收器和知识灌输的对象，是当前教育领域亟待研究的课题之一。 　　现代工程图学作为工程技术专业一门重要的技术基础课，是将知识、素质、能力和创新融为一体的综合思维训练课程，它要求学生具备绘图、读图，空间构型，解决实际问题，工程实践动手等能力，其教学的重点和难点在于培养学生的形象思维能力和空间想象能力