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  • 2018-05-22 发布于福建
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高校教育教学应用现代教育技术实践与研究.doc

高校教育教学应用现代教育技术实践与研究

高校教育教学应用现代教育技术的实践与研究   【摘要】根据目前教育教学的现状,结合先进的以计算机多媒体为代表的现代教育教学技术,提出了如何在高等学校教学中如何实现现代教育技术与传统课堂教学的有机结合,实现教学突破,提高学生的学习兴趣和主动性,丰富教学内容,提高教学质量,实现教学目标。   【关键词】现代教育技术;现代教育体系;辅助教学      教育技术是用于教书育人方面的技术。现代科学技术的进步直接促成各类新型媒体的不断涌现,从幻灯机、投影仪、录音机、电视机、到能处理投影机、数码相机、扫描仪等各种媒体信息的多媒体计算机,从闭路电视网络、卫星电视网络到超媒体计算机网络,如万维网以至因特网,这些先进的媒体都迅速地加盟教育领域。它们发挥着各自的优势,互相取长补短,相辅相成,从教学内容的呈现、教学手段的改进、教学模式的更新、教学过程的设计、教学方法的变革和教学效果的评测等多方面对传统的教学模式与方法形成巨大的冲击,极大地推动着教学改革的进程和教学质量、教学效果的提高。   1.应用计算机技术辅助教学   计算机在教学领域的应用称为计算机辅助教育,计算机辅助教学(CAI)是计算机辅助教育的一种最基本的方式。1958 年计算机辅助教学在美国面世,随后发展迅速。我国从20世纪80年代初开始进行CAI试验,在近20年的时间里,CAI渗透到了各级各类教学领域,特别是近几年来,由于因特

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