道德与法治七年级上册第九课“人”字的结构第一课时心灵的呼唤精品导学案设计.docVIP

第四单元 人与人之间 第九课 “人”字的结构 第一课时 心灵的呼唤 . 教师寄语：最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊，真正的友谊是通过交往换来的，敞开心扉、大大方方的与人交往，将大大的促进我们心灵、精神、身体的健康。 一、课前导学 （一）认清目标，明确要求 学习目标 1．了解交往的积极性。了解交往需要被剥夺造成的危害。 2．提高交往中处理各种关系的能力。 3．感受交往是人类天性的需要，是人类心灵和精神内在需要。 学习重难点 1．交往的重要性、必要性。 2．交往的必要性。 自主学习，认真准备 提高速度，认真阅读第一框，预习课文。 【学法指导】 （1）、课前认真预习，读懂教材，用红笔勾划出本课的基本概念、主要问题等,学会提出问题、分析问题、解决问题、构建基本框架。 （2）、独立完成预习自我检测，针对完成的内容在组内交流与自纠，记忆主要基础知识，并对导学案上的重点、疑难点小组讨论并安排展示、点评。 预习自我检测 （1）人字的结构就是 。 （2）交往就是人与人之间的___________。人生的历程就是____________的历程。 （3）心理学家认为： 的需要， 的需要和 的需要等都是人类非常重要的需要，这些需要只能通过 来实现。 （4）与人交往是________________________的内