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  • 2018-05-22 发布于福建
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关于中等职业技术学校学生心理问题研究

关于中等职业技术学校学生心理问题的研究   摘 要: 职校生往往是基础教育中经常忽视的弱势群体,他们的心理问题多发易发而且日益复杂。职校生心理问题包括学习心理问题、个性心理问题、择业心理问题,应通过多种途径解决职校生所存在的心理问题,以使他们健康成长,服务社会。   关键词: 中等职业技术学校 学习心理问题 个性心理问题 择业心理问题      中等职业技术学校学生(以下简称职校生)的年龄一般在十五六岁至十八九岁,正值青春期或青年初期,这一时期是人的心理变化最激烈的时期,也是产生心理困惑、心理冲突最多的时期。而从实际情况看,随着普高(普通高校)热的升温,中等职业技术学校(以下一般简称职业学校)的社会地位日见低下,中考后半段考分的学生进了职业学校,学习上的“差生”、品德上的“差生”和行为上的“差生”成为现阶段职业校生构成的主要成分。职校生中的大多数是基础教育中经常被忽视的弱势群体,这决定了他们的心理问题多发易发而且日益复杂,是一个需要特别关注的特殊群体。   一、中等职业技术学校学生的学习心理问题   学习是学生的第一要务和主导活动,职校生的身心发展主要是通过学习来实现的。职校教育阶段是职校生学习与发展的重要时期、黄金时期,而学生心理问题也是职校生最普遍、最常见、最突出的心理问题。   1.学习目标不够明确。   不少职校生对进入职业学校学习自信心不足,甚至没有学习

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