高三数学（人教A版理）一轮教师用书：第3章 第4节　函数y＝Asin（ωx＋φ）的图象及三角函数模型的简单应用 Word版含解析.docVIP

第四节　函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象及三角函数模型的简单应用 [考纲传真]　(教师用书独具)1.了解函数y＝Asin(ωx＋φ)的物理意义；能画出函数的图象，了解参数A，ω，φ对函数图象变化的影响.2.会用三角函数解决一些简单实际问题，体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型． (对应学生用书第54页) [基础知识填充] 1．y＝Asin (ωx＋φ)的有关概念 y＝Asin(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0，x≥0)，表示一个振动量时 振幅 周期 频率 相位 初相 A T＝ f＝＝ ωx＋φ φ 2.用五点法画y＝Asin(ωx＋φ)一个周期内的简图时，要找五个关键点，如下表所示 x － ωx＋φ 0 π 2π y＝Asin(ωx＋φ) 0 A 0 －A 0 3.由y＝sin x的图象变换得到y＝Asin(ωx＋φ)(其中A＞0，ω＞0)的图象 [知识拓展] 1．由y＝sin ωx到y＝sin(ωx＋φ)(ω＞0，φ＞0)的变换：向左平移个单位长度而非φ个单位长度． 2．函数y＝Asin(ωx＋φ)的对称轴由ωx＋φ＝kπ＋，k∈Z确定；对称中心由ωx＋φ＝kπ，k∈Z确定其横坐标． [基本能力自测] 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)利用图象变换作图时“先平移，后伸缩”与“先伸缩，后平移”中平移的单位长度一致．(　　) (2)将y＝3sin 2x的图象左移个单位后所得图象的解析式是y＝3sin.(　　) (3)y＝sin的图象是由y＝sin的图象向右平移个单位得到的．(　　) (4)函数y＝Acos(ωx＋φ)的最小正周期为T，那么函数图象的两个相邻对称中心之间的距离为.(　　) [答案]　(1)×　(2)×　(3)√　(4)√ 2．(教材改编)y＝2sin的振幅，频率和初相分别为(　　) A．2,4π，　　B．2，， C．2，，－ D．2,4π，－ C　[由题意知A＝2，f＝＝＝，初相为－.] 3．为了得到函数y＝sin的图象，只需把函数y＝sin x的图象上所有的点(　　) A．向左平行移动个单位长度 B．向右平行移动个单位长度 C．向上平行移动个单位长度 D．向下平行移动个单位长度 A　[把函数y＝sin x的图象上所有的点向左平行移动个单位长度就得到函数y＝sin的图象．] 4．用五点法作函数y＝sin在一个周期内的图象时，主要确定的五个点是________、________、________、________、________. ；；；；　[分别令x－＝0，，π，π，2π，即可得五个点的横坐标(纵坐标分别为0,1,0，－1,0)．] 5．已知函数f(x)＝sin(ωx＋φ)(ω＞0)的图象如图3-4-1所示，则ω＝________. 图3-4-1 　[由题图可知，＝－＝， 即T＝，所以＝，故ω＝.] (对应学生用书第55页) 函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象及变换 　已知函数f(x)＝3sin，x∈R. (1)画出函数f(x)在一个周期的闭区间上的简图； (2)将函数y＝sin x的图象作怎样的变换可得到f(x)的图象？ 【导学号 [解]　(1)列表取值： x π π π π x－ 0 π π 2π f(x) 0 3 0 －3 0 描出五个关键点并用光滑曲线连接，得到一个周期的简图． (2)先把y＝sin x的图象向右平移个单位，然后把所有点的横坐标扩大为原来的2倍，再把所有点的纵坐标扩大为原来的3倍，得到f(x)的图象． [规律方法]　函数y＝Asin?ωx＋φ??A＞0，ω＞0?的图象的作法 ?1?五点法：用“五点法”作y＝Asin?ωx＋φ?的简图，主要是通过变量代换，令z＝ωx＋φ，由z取0，，π，π，2π来求出相应的x，通过列表得出五点坐标，描点，连线后得出图象. ?2?图象变换法：由函数y＝sin x的图象通过变换得到y＝Asin?ωx＋φ?的图象有两种途径：“先平移后伸缩”与“先伸缩后平移”，对于后者可利用ωx＋φ＝ω确定平移单位. [跟踪训练]　(1)(2017·全国卷Ⅰ)已知曲线C1：y＝cos x，C2：y＝sin，则下面结论正确的是(　　) A．把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向右平移个单位长度，得到曲线C2 B．把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向左平移个单位长度，得到曲线C2 C．把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向右平移个单位长度，得到曲线C2 D．把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向左平移个单位长度，得到曲线C2 (2)(2018·呼和浩特一调)设函数f