资阳市高中级诊断性测验语文评讲.pptVIP

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资阳市高中级诊断性测验语文评讲

;1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A、勖勉(xù) 殒身不恤(xù) 发难(nàn) 排忧解难(nán) B、吐哺(b?) 衡阳之浦(p?) 鲜见(xi?n) 屡见不鲜(xiān) C、搠倒(shuò) 横槊赋诗(sù) 瞋目(chēn) 遥岑远目(chén) D、犄角(jī) 掎角之势(jī) 饯别(jiàn) 天梯石栈(jiàn);2、下列词语中,没有错别字的一组是( ) A、寒喧 肄业 饿殍 一炷香 义愤填膺 B、酒馔 桀骜 畏葸 白内障 放诞无礼 C、谍血 脉搏 蝥贼 照相机 残羹冷炙 D、寥廓 逡巡 熟稔 打园场 锲而不舍;3、下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是( ) A、“沉醉”: 比喻深深地迷恋某种事物,沉浸在某种境界里。 应为“陶醉”。 B、“耸人听闻??应为“骇人听闻”。 C、“无可厚非”应为“无可非议”。;4、下列各句中没有语病的一句是( ) A、杂糅。“原因是……所致” B、残缺介词。“(以)解决……为根本”。 C、搭配不当。“展出……优势”,应为“展示……优势”。;5、下列对“海洋波能”的解释,最准确的一项是( ) A“风使海水起伏运动”绝对化。 B、“由海水的水质点运动具有的势能”曲解文意。 D、所答非所问。未能揭示“势能与动能”的特征。;6、根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是( ) A、“均以电能的形式付诸应用”绝对化。 B、信息遗漏。还有“直接机械式”。 C、混淆概念。“三级转换”应是“两级转换”。;7、对“波能转换装置形式不一,但都没有本质区别”的理解,正确的一项是( ) B、“必须统一”绝对化。 C、无中生有。 D、“都能将第一级转换与最终转换沟通”范围缩小。;8、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A、然后资益州之殷富 资:资助;9、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) A、以:?凭借 介词 ?来 连词 B、乃:?于是 副词 ?竟然 副词 C、因:?乘机 趁 介词 ?根据 依照 介词 D、而:??表修饰 连词;10、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项( ) C、“(法正)献计夺取了汉中”在此事之后。;11、把文中画线句子翻译成现代汉语。 (1)译文:左将军出于国家的根本利益,举兵前来,旧情仍在,确实对您没有什么轻视之意。我认为您可以考虑改变策略,以便保全您的家族。 (2)译文:然而如今主公刚刚开创大业,又不能一户一户地向全国人说明,许靖的虚名传遍天下,如果不礼遇他,天下的人就会因此说主公是轻视贤才。;12、用斜线给下面短文中画线处断句。 向 其 先 表 之 时 可 导 也 今 水 已 变 而 益 多 矣 荆 人 尚 犹 循 表 而 导 之 此 其 所以 败 也 今 世 之 主 法 先 王 之 法 也,;译文: 楚国人袭击宋国,派人先在澭水里设立标记。澭水突然暴涨,楚国人不知道,顺着标记夜间过河,淹死了一千多人,士兵惊吓的(惊呼声)如城上的房屋倒塌一样。先前测量时,是可以渡水的;但大军过河时,水位已经涨高了,楚国人还是按照原来的标记渡水,这就是他们惨败的原因。当今的君主效法古代帝王的法令就像这种情况。;13、阅读下面宋诗,然后回答问题。 (1)而颔联描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。 答:描绘了一幅高远明净的秋景图。上句写群山树叶飘落,青山显得辽阔远大;下句写清澈的江水在月光的辉映之下,犹如一道白练。;(2)简析尾联所表达的思想感情。 答:作者希望乘船归隐,与 长笛白鸥为伴,表达了对远离世俗、回归自然生活的向往之情。;14、补写出下列名篇名句的空缺部分。 (1)万类霜天竞自由 (2)夙兴夜寐 (3)渺沧海之一粟 (4)丛菊两开他日泪 (5)莫道不销魂 (6)登东皋以舒啸;15、下列对小说有关内容分析和概括最恰当的两项是( ) B、“蛮好”与“炮制”解释有误。 “蛮好” 说

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