2018版数学《学案导学与随堂笔记》人教A版选修2-3课件：第三章 统计案例章末复习课 .pptxVIP

;;题型探究;;1.最小二乘法;?;3.独立性检验 常用随机变量;;例1　某城市理论预测2010年到2014年人口总数与年份的关系如表所示：;(2)请根据上表提供的数据，求出y关于x的线性回归方程;(3)据此估计2018年该城市人口总数.;解决回归分析问题的一般步骤 (1)画散点图.根据已知数据画出散点图. (2)判断变量的相关性并求回归方程.通过观察散点图，直观感知两个变量是否具有相关关系；在此基础上，利用最小二乘法求回归系数，然后写出回归方程. (3)回归分析.画残差图或计算R2，进行残差分析. (4)实际应用.依据求得的回归方程解决实际问题.;跟踪训练1　在一段时间内，某种商品的价格x元和需求量y件之间的一组数据为：;所以R2≈0.994，拟合效果较好.;已知在全班48人中随机抽取1人，抽到喜爱打篮球的学生的概率为 (1)请将上面的2×2列联表补充完整；(不用写计算过程);解　列联表补充如下：;(2)能否在犯错误的???率不超过0.05的前提下认为喜爱打篮球与性别有关？说明你的理由；;(3)现从女生中抽取2人进一步调查，设其中喜爱打篮球的女生人数为X，求X的分布列与均值.;解　喜爱打篮球的女生人数X的可能取值为0,1,2，其概率分别为;独立性检验问题的求解策略 (1)等高条形图法：依据题目信息画出等高条形图，依据频率差异来粗略地判断两个变量的相关性. (2)K2统计量法：通过公式;跟踪训练2　某学生对其亲属30人的饮食习惯进行了一次调查，并用茎叶图表示30人的饮食指数，如图所示.(说明：图中饮食指数低于70的人，饮食以蔬菜为主；饮食指数高于70的人，饮食以肉类为主).;(1)根据茎叶图，帮助这位同学说明其亲属30人的饮食习惯；;(2)根据以上数据完成如表所示的2×2列联表；;解　2×2列联表如表所示：;(3)在犯错误的概率不超过0.01的前提下，是否能认为“其亲属的饮食习惯与年龄有关”？;;1.“回归”一词是在研究子女的身高与父母的身高之间的遗传关系时由高尔顿提出的，他的研究结果是子代的平均身高向中心回归.根据他的结论，在儿子的身高y与父亲的身高x的线性回归方程 A.在(－1,0)内 B.等于0 C.在(0,1)内 D.在[1，＋∞)内;2.为了解高中生作文成绩与课外阅读量之间的关系，某研究机构随机抽取了60名高中生，通过问卷调查，得到以下数据：;由以上数据，计算得到K2的观测值k≈9.643，根据临界值表，以下说法正确的是 A.没有充足的理由认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 B.有0.5%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 C.有99.9%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 D.有99.5%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关;3.四名同学根据各自的样本数据研究变量x，y之间的相关关系，并求得回归方程，分别得到以下四个结论：;解析　①中，回归方程中x的系数为正，不是负相关； ④回归方程中，x的系数为负，不是正相关，所以①④一定不正确.;4.考察棉花种子经过处理与生病之间的关系，得到下表中的数据：;根据以上数据可得出 A.种子是否经过处理与是否生病有关 B.种子是否经过处理与是否生病无关 C.种子是否经过处理决定是否生病 D.有90%的把握认为种子经过处理与生病有关;5.对于线性回归方程 当x＝3时，对应的y的估计值是17，当x＝8时，对应的y的估计值是22，那么，该线性回归方程是__________，根据线性回归方程判断当x＝______时，y的估计值是38.;1.建立回归模型的基本步骤： (1)确定研究对象，明确哪个变量是解释变量，哪个变量是预报变量； (2)画出散点图，观察它们之间的关系； (3)由经验确定回归方程的类型； (4)按照一定的规则估计回归方程中的参数； (5)得出结果后分析残差图是否有异常. 2.独立性检验是对两个分类变量间是否存在相关关系的一种案例分析方法.常用的直观方法为等高条形图，等高条形图由于是等高的，因此它能直观地反映两个分类变量之间的差异的大小，而利用假设的思想方法，计算出某一个随机变量K2的值来判断更精确些.;