当前形势下高校职业指导体系构建.docVIP

当前形势下高校职业指导体系构建 　　摘要: 本文作者通过分析当前高校开展职业指导的研究背景,阐释了职业指导的内涵,以及目前我国高校职业指导的现状,并提出了完善高校职业指导工作的一些建议。 　　关键词: 职业指导工作研究背景内涵现状建议 　　 　　做好高校毕业生就业工作关系到党和国家代表人民根本利益的具体实现;关系到科教兴国战略实施的保证;关系到高等学校自身生存发展等重大问题。在就业形势十分严峻的形势下,高校做好职业指导工作就显得尤为重要,甚至从某种意义上讲,在整个高校教育过程中,职业指导应该是处于核心地位的。笔者简略探讨高校开展大学生职业指导工作的背景意义和如何开展职业指导工作。 　　 　　一、高校开展职业指导的研究背景 　　 　　1.大学生就业难问题凸现。 　　1989年3月,《高等学校毕业生分配制度改革方案》颁布,实行了大学毕业生在一定范围内“双向选择”的改革试点,打破了原先大学毕业生国家“统招统分”和“包当干部”的就业制度。而且随着我国经济体制、教育体制和劳动人事制度改革的深化,“面向社会、双向选择、自主择业”的高校毕业生就业制度也为大众所熟知,到了1999年高校扩招之后,中国大学生就业面临越来越严峻的形势。大学生就业难的问题也开始浮出水面,成为社会日常关注的热点。 　　根据国家教育部公布的相关数据,普通高校毕业生人数2007年达495万,2008年达559万,2009年更是高达610万。短期内迅速增加并持续攀升的毕业生人数和自主择业的就业机制使得就业形势日益严峻,对当代大学生来说,重视职业生涯指导,做好自身的职业生涯规划,无疑是促进就业的有效途径。 　　 　　2.社会对大学生就业的重视程度提高。 　　大学生的就业,关系到国家的人才培养规划、人才资源配置和人才培养使用方向等方面的问题,是国家发展战略的一个部分。近年来,由于大学生就业难,大学的就业问题引起了社会的极大关注,成为了社会各方面关注的焦点。大学生就业难还增加了社会的不稳定因素。由于高校毕业生的就业状况涉及社会全局,社会对大学生就业的重视程度大大提高了,党、中央政府、各级党委政府也把高校毕业生就业工作???上重要议程,突出其重要位置,采取了多种措施积极推动和促进高校毕业生就业。2007年2月,在十届全国人大常委会二十六次会议上,《就业促进法草案》首次提请全国人大常委会审议,《促进法草案》中对大学生的就业问题也有专门的说明。目前,全国已初步形成了党委统一领导、政府统筹协调、部门密切配合、社会各界大力支持的良好格局。 　　 　　3.大学生的职业素质有待提高。 　　大学生能否顺利地找到工作并胜任工作很大程度上取决于自己的职业素质的高低。但是当前一些大学生表现出来的职业素质却让人担忧。随着用人单位对人才选择的自由度的提高,用人单位的择人观发生着变化,以往被认为非常重要的“名牌高校”效应、户籍等因素现在己经不在用人单位主要考虑的范围之内了,取而代之的是专业技能、专业知识、工作经验、敬业精神和职业道德等职业素质范围内的因素。而目前大学生就业问题中待解决的恰恰就是这些。 　　 　　二、当前高校职业指导的内涵及现状 　　 　　职业指导是帮助学生顺利地实现就业和再就业的重要手段,是高质量、高水平的就业服务,从理论上讲有广义和狭义之分。狭义的职业指导是以方法性和技巧性为主的指导帮助学生寻求职业,主要包括求职前准备、求职心理准备、求职简历制作及面试技巧、交际礼仪等各方面的指导;广义的职业指导除了包含狭义的内容之外,更主要的是从社会需要出发,对学生的政治立场、思想道德、职业素养、业务知识、文化艺术素养,以及学习、组织、管理、创新、协调、交流、表达等各种能力的指导,全面提升学生的内在素质。狭义的职业指导主要在学生临近毕业时开几节课,而广义的职业指导则贯穿于学生的整个大学生活。由此可见,从学生进入校园伊始,指导他们从适应社会和自身发展要求出发,努力培养和提高自身的全面职业素养,为走向社会打好基础、积蓄力量,是高校开展职业指导工作的基本要求。 　　如今在国外,职业指导在高校中往往处于中心地位。它以政府、用人单位、高校和大学生作为职业指导的主体,以“市场就业制度”或“自由就业制度”为基础,配备专职人员在大学生中开展内容全面、形式多样、方法先进的职业指导,帮助学生及时了解就业市场的变化,培养学生的职业兴趣和职业定向意识,提高学生的就业技能和就业方法。国外高校职业指导的形式主要有讲座、报告、咨询服务、模拟实验和心理测试等,并利用互联网等现代科技手段收集整理并提供就业信息。 　　目前,我国高校的职业生涯规划教育工作还仅留在对当前就业政策、就业形势做宣传,对就业技巧做讲解的阶段。许多高校也开始走向市场,在校内举办就业招聘,运用社会资源,请人力资源专家、用人单