学生公寓党建工作有效机制探讨.docVIP

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学生公寓党建工作有效机制探讨

学生公寓党建工作有效机制探讨   摘要:顺应高教大众化和高校后勤社会化的潮流,按照高校党建工作的目标和要求,党建工作进公寓是高校思政工作发展的要求,也是时代发展的必然。如何在公寓开展党建工作,如何发挥公寓的强大育人功能,高校思政工作者应本着“以人为本”的原则,积极探索公寓党建工作的有效机制,充分发挥党建工作的“龙头”作用。   关键词:学生公寓 党建工作 有效机制      学生公寓是大学生日常生活、学习、休闲放松的主要场所,是课堂之外学校对学生进行素质教育的重要基地,也是学生自我管理、自我教育、自我服务的实践课堂。随着高校教学组织形式和学分制改革的逐步深化,公寓的育人功能越来越突出,高校思政工作者需要结合学生公寓的新情况,创新工作思路,创新工作机制,创新工作渠道,创新工作载体,将党建工作延伸到公寓,努力创设全环境考察、全过程教育的工作格局。      1 党建工作进公寓的必要性。      1.1 落实高校思政工作“育人为本、德育为先”的需要。学生公寓是学生的“家”,是同学问交流思想、探讨问题、获取信息的重要场所,学生的思想和行为在公寓内表现真实,这将使考察、培养、发展工作的全面性和客观性得到充分的保证。有些党员在形式上入了党,而思想上却没有入党:入党前一个样,入党后一个样;院系、课堂一个样,公寓里面又是一个样。这根本不符合一名真正党员的形象。党员不仅在学院里、学习上是同学的模范,在公寓里、生活上更要是同学的楷模。考察学生在公寓里的表现这对原本以学院为主流的党建工作提出了挑战,因此有必要在公寓中建立学生党支部。党建工作重心由原来的“院系一专业一班级”向“学生生活园区一公寓楼一寝室”倾斜,把高校学生党建工作推向一个新台阶。   1.2 后勤社会化后,党组织加强对学生教育管理的需要。高校后勤管理社会化是新形势下的客观要求,提高了学校办学效益,增强了学校竞争力,但与此同时对学生教育和管理中出现了新问题。在后勤企业对公寓管理与经济利益相挂钩,日益强化其服务功能,而缺乏有意识的育人管理,不能形成有效的育人环境,无法实现高校思想政治教育的育人目的。把党建工作延伸到公寓,思想政治教育工作延伸到8小时之外,使党组织和学生获得了零距离的接触,既是扩大了党建工作的覆盖面,加强了党的执政能力,又是全面造就发展人才,建设和谐校园的内在要求。      2 党建工作进公寓面临的困境。      2.1 思想上缺乏重视。党建工作进公寓的口号提出已有几年的历史,但至今仍是“雷声大,雨点小”的局面。一些党建工作者对学生公寓党建工作的重视程度不够或意识上存在认识错误,认为这是大而全、小而全,搞重复建设。意识上重视不够,实践中投入不够,公寓党建办公室的设立,没有发挥其应有的作用,公寓党支部的工作往往只是登记学生党员、向该党员所在的学院党组织反馈在公寓的表现情况等,其影响力和渗透力十分有限,学生对公寓党组织意识模糊,行动上也不会主动向党组织靠拢,公寓党建工作很难占领学生的主流意识形态。   2.2 机制上缺乏完善。学生公寓形成后便成为学生日常生活与学习的重要场所,成为课堂之外学生进行思想政治工作、素质教育和党建工作的重要阵地。原来的以院系为核心建立的组织体系,很多工作学院难以企及和深入,这样在学生管理工作中就出现“盲点”或“空白”。另外,随着后勤设施服务的不断完善,学生的很多活动就在公寓内完成,如何引导他们在公寓内有序、健康地开展活动对高校完善党建工作提出了挑战。另外随着互联网进公寓,其以独有的资源丰富、信息共享、交互性强、传播快捷等特点,占据了学生相当一部分的业余时间,同时一部分学生还沉迷于网络不能自拔,这对党的工作机制是一个严峻挑战。   2.3 管理上缺乏协调。公寓党组织的功能对象主要是学生,而这些学生的日常管理主要是学生所在的院系执行,这样就存在着双重管理的问题,公寓党组织与学院党组织必须有充分的联系。然而,在主观上,一些党建工作者会缺乏沟通意识或懒于沟通,与其麻烦地去沟通不如按照学院原有的框架去执行,或者拱手相让于公寓党组织去完成全过程:在渠道上,日常工作中公寓与学院缺乏一种制度化、常规化的渠道进行联系,难以做到及时、有效、合乎程序的沟通与交流。如何协调学生公寓党组织与各院系党组织之间的关系,通过何种渠道联系,值得一线工作者探讨与研究,处理不当,就会带来负面影响。   2.4 程序上缺乏统一。公寓党建工作面临的学生是来自不同学院的,不同学院的党建工作在发展党员程序上又存在着差别,这对公寓党建工作增加了难度。对于在学院提出申请,在公寓里进行培养、考察的学生,公寓党建工作者就得充分考虑学生的实际情况,与学院及时沟通,否则往往会在学生入党发展时间上出现问题,这样两极的工作就会误了学生。   2.5 人力物力上缺乏保障。公寓

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