2018届高三一轮复习总结高考直通用车等比数列.ppt

1、观察以下数列，判断它是否是等比数列，若 是，写出公比；若不是，说出理由。 2、 是 成等比数列的（ ）. A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 3、某厂去年的产值记为1，若计划在今后五年内 每年的产值比上年增长10%，则从今年到第 五年这个厂的总产值为（ ）. A. 1.14 B. 1.15 C. 11（1.15—1） D.10（1.16—1） （1）直接根据等比数列的定义、通项公式、前n项和公式 思考并解决有关等比数列的问题是最基本的解题方 法，也是十分重要的解题方法，学生要熟练掌握。 （2）注意灵活选设未知数。例如，当三个数成等比数列 时，可设这三个数分别为 ,a,aq . （3）在要求的几个数中，若有若干个数成等差数列，若 干个数成等比数列，应尽可能先考虑用等差数列的 条件设未知数。 （4）在解题过程中注意方程思想和整体思想等数学思想 的运用。 第62课 等比数列 基础知识回顾与梳理 （是，q＝2） （是，q=﹣2） （是，q＝1） （不是） （不是） 基础知识回顾与梳理 D 基础知识回顾与梳理 C 诊断练习 范例导析 范例导析 范例导析 解题反思