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关于儿童读物现状分析及思考 　　摘要：儿童读物在儿童成长中的重要性已越来越得到社会、家庭、教育研究工作的重视，随着社会的发展，儿童读物在不断发展，儿童读物市场也出现了新情况：外国儿童读物明显占优势而我国儿童读物处境尴尬；目前儿童读物市场的行销旺，图书主要以“套书”为主；家长选择儿童读物的盲目性及对儿童读物利用不充分等。通过对以上原因的分析提出相应的建议，从而能使我国的儿童读物健康发展并走向世界。 　　 　　关键词：儿童读物 儿童情趣 套书 　　儿童读物是适合儿童阅读的知识读物以及各种文艺作品的总称，其内容有文学读物、美术作品、自然科学读物、社会科学读物、历史、地理知识读物等。儿童读物对儿童的重要性在教育界已有所公认，正如有人说，一个孩子从图书中体会到多少快乐，将决定他一生是否喜欢读书，儿童时代的感受，也将影响他长大成人以后的想象力。在阅读的过程中，孩子的观察能力、想象能力、思维能力、艺术审美能力、情感、态度、社会性的发展以及语言能力等都得到发展，从某种意义上说，阅读读物是儿童生活本身的需要。 　　那么现在的儿童爱读书吗？他们又最喜欢看哪些书？我国目前的图书市场又出现什么情况？家长选书方面存在哪些问题？这些或许是广大儿童教育工作者，少儿读物出版者及孩子家长都有兴趣知道，我对此做了详细的调查。 　　一、存在的问题及原因分析 　　(一)“冷”与“热”的反差 　　调查的结果表明，90%以上的儿童喜欢读书，儿童最喜欢看的书籍名列前茅的是：外国经典儿童读物、中国经典儿童读物及科普读物，最喜欢的图书外国儿童读物占37%，属于中国儿童读物占20%，属于科普知识的占18%，其它25%。 　　调查结果表明外国著作仍然是孩子们最喜欢的读物。在调查的过程中，我发现很多小朋友对《蜡笔小新》、《樱桃小丸子》、《安徒生童话》、《格林童话》、《木偶奇遇记》等外国作品非常熟悉，直到《哈利?波特》的出现。我也相信所有的人都从电视画面上或者报刊上，看到过被描述的孩子们排着漫长的队伍，冒着倾盆的大雨，买《哈利?波特》系列图书的情景，而披着黑斗篷的魔法男孩哈利?波特能从万里来到中国，不动声色就控制了千千万万中国孩子的阅读兴趣。在中国的日子里，他玩得又很高兴，没有感到丝毫的水土不服，而我们国内大部头的作品凤毛麟角地在通往世界舞台的道路上困难重重。这样冷与热的反差使得中国现代儿童文学到了回顾与反思的时候了。外国的作品为什么能如此赢得读者的心，我们的作品在走向世界为什么步履维艰？ 　　外国儿童作品“热”原因从其作品本身来看，我认为它有如下优点： 　　1.外国儿童读物真正服务于儿童而不是服务于教育 　　国儿童文学作品的畅销书，最大的特点是以儿童为中心，为儿童服务，以《哈利?波特》为例，就是符合儿童心理，真心实意为儿童服务的作品。主人公哈利是一个普普通通的人物，在孩子看来，和自己差不多。孩子的天性是追求快乐，让孩子玩是儿童文学的一个重要目标，而这个目标的基础是作家与小读者的平等，作家不应摆出居高临下的姿式，而是应该站在儿童的立场上，用儿童的眼睛去看，用儿童的耳朵去听，特别是用儿童的心灵去感受。同时儿童世界有独特的思维特征。瑞士心理学家、发生认识论创始人皮亚杰认为，儿童思维是一种不同与成人思维模式而与原始思维同构对???的特殊思维，即“儿童-原始思维”，与人类整体混沌初开的同年原始时代的原始思维意识几乎完全一致。“儿童-原始思维”导致儿童产生诸如泛灵论（万物有灵）、人造论（万物皆备于我）等观念，因而儿童天生就对人类童年时代原始思维的艺术化产物-图腾崇拜、巫术、神话等具有浓厚的兴趣，这些也就成为外国儿童读物如《哈利?波特》成功的关键，我们有的读物叫好不叫座，大人看好小孩子不爱看就是立足点有问题。 　　2.外国儿童读物有着优良的专业化创作 　　虽然我国的儿童读物的诞生也有久远的历史，图书在人的发展历程中也占据重要的地位，但是由于传统的对儿童图书的轻视和误解，导致我国的儿童读物的创作与出版仍处于起步阶段，目前市场上的儿童读物虽然数量众多，但模仿抄袭的现象很普遍，许多图书内容千篇一律，绘制粗糙。 　　国外的图书经过几百年的洗炼其创作理念、创作技术与手法都已非常成熟，并越来越趋向专业化，比如德国人的图画书秉承了德国人一向科学严谨的作风，其分类非常细，每本图画书都有自己明确的定位：面向几岁孩子，男孩还是女孩针对的是儿童的哪种心理，等等。孩子在生活中可能遇到的每个问题，可能有的每种感受几乎都能在图书中找到答案或者得到共鸣。德国著名的图画作者雅诺什自编自绘的《妈妈你说，孩子从哪里来的》就以轻松诙谐的笔触从老鼠的视角解释了许多家长觉得难，而孩子又常问起的“我从哪里来”的问题。雅诺什用略带戏谑的语气介绍了每一种物种的受孕过程，同时又强调了一个道理：只有彼此相爱，彼此有