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高级培训管理者培训
高级培训管理者培训(S-ZH班)Training on Training Managers根据实际情况 设计实际系统 解决实际问题 取得实际效果培训师:刘议鸿2013@ A1版培训的光荣与梦想培训的光荣与梦想培训的光荣与梦想 企业未来的竞争力看看业界怎么说培训?培训=赔了钱买教训!看看企业老板怎么说培训?我们自我感觉又如何呢?第一单元:概念篇 第1讲: 认知培训第2讲: 认知培训经理第3讲: 认知培训体系什么是培训?1、知识改 变2、技能3、态度1、思想水平提 升2、行为能力1、胜任现时担当工作目 的2、发展新的工作能力 从生活层面看培训 广义看培训,无处不培训! 从个人层面看培训 据美国调查,1976年大学毕业生在校学到的知识,到1980年已50%陈旧过时,到1986年就完全陈旧。英国科学家詹姆斯·马丁说过:人类科学知识在19世纪每50年增长一倍,20世纪中叶每10年增长一倍,20世纪70年代每5年增长一倍。目前,专家估计每2年增长一倍。知识像牛奶一样,是有保鲜期的,而且越来越短,所以:——不培训就会被淘汰!从企业层面看培训 培 养 人 才 进行研发、改进技术、产品或改善服务管理不仅仅是计划、组织、领导和控制,还有培训,每一个管理者都有责任担当下属的培训导师! 直接创造利润培训的任务优人力资源开发愿意干能干好动机(意愿)情景技能知识成长促动组织架构工作流程学习意愿学习机制知识库训练机制传帮带机制思想影响价值驱动职能职责企业培训发展趋势(美国)培训投资持续增加,外包趋势增长,大公司反而回收 更多培训资金投入在设备、体系设计、课程开发设计上 课堂授课依赖性降低,多种学习模式在全面运用培训与组织目标的一致性越来越紧密培训衡量标准和报告强调公司层面投资培训开始拓宽日常工作角色,包括介入绩效分析和非培训解决方案提供(流程提升和核心人才管理)企业培训发展趋势(中国)企业的培训意识和进展程度有非常大的区域性差异、公司现状差异中国众多地区的培训市场逐渐成熟和完善未来的走势将如同亚洲其他国家,培训的外训课程走势将是专业类的、含金量高的课程国内培训机构需要更多有丰富工作经验和专业培训技能的实战派培训师培训负责人将会面临更多内部员工和公司高层的挑战,如回报值测算、员工年度能力报告,更多成熟企业高层会主动介入项目性培训计划许多企业对外在培训公司课程的定制化要求增加,从“课程好不好”到给“我一个解决方案”企业大学、企业商学院、企业知识中心出现企业内部导师制、内部教练制、内部顾问制出现企业培训发展经历的阶段第二阶段培训迎合需求第一阶段培训组织至上第三阶段培训回归本源以学员为中心以内容为中心以绩效为中心拿教材教教教材结果导向-以终为始理性: 拿结果说话务实: 内部价值挖掘系统: 培训体系的构建专业: 回归培训的本源第一单元:概念篇 第1讲: 认知培训第2讲: 认知培训经理第3讲: 认知培训体系培训经理的四大使命 对行业: 维护行业理性,提供优质的人才培养案例 对公司: 引领企业发展,帮助企业达成战略目标 对业务部门: 用培训帮助业务部门改变行为,提升绩效 对员工 帮助职业生涯发展,成就平凡人培训经理的行为准则 责任是我们的信条: 理性务实,以人为本,做好设计师角色 专业是我们的价值: 勤于钻研,精益求精,靠内在修为而不靠忽悠 奉献是我们的宣言: 乐于分享,愿意付出,因成就他人而成功 热忱是我们的动力: 专注领域,开拓创新,我们是最有价值的职业会策划精专业知人性懂政治小感悟: ★ 理性:正确认识企业现状并制定对应策略, 不做追星一族 ★ 务实:一切从企业实际出发,不忽悠 ★ 高度:不要想你所想,而是想企业所想 ★ 广度:专一但不唯一,不做井底之蛙 ★ 定位:企业教练(绩效顾问/流程顾问)小感悟: ★ 好酒可以不吆喝,但一定要好包装 ★ 可以真诚以对,不可裸体相对 ★ 培训方式活泼,培训立场严肃 ★ 胡萝卜加大棒 ★ 哪怕我只是个救火的,也要先穿上消防服小感悟: ★ 不要认为每个人都愿意学习 ★ 不要认为每个人都知道自己的需求 ★ 面子问题 ★ 沟通及说服策略 ★ 因成就他人而成功 ★ 关键人物的课程安排 ★ 自己课程的安排小感悟: ★ 用老板的观点出发制定培训策略 ★ 高调做事、低调做人(强专业、弱表现) ★ 照顾各方面利益 ★ 企业阶段决定你的做事方式 ★ 解读文化源头,提炼“企业毛泽东思想” ★ 企业培训买单的是老板,消费的是员工 ★ 巧用外部力量提升自己的地位培训管理十二字真言精专业懂政治知人性会策划第一单元:概念篇 第1讲: 认知培训第2讲: 认知培训经理第3讲: 认知培训体系规范系统变革生存跨越阶段系统务实期成熟阶段专业发展期发展阶段盲目推崇期创业阶段意识薄弱期培训体构建关键要素企业要去向哪里?如何去?功能定位、使命、愿景价值观
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