第一篇 章 绪论及受力分析 工程力学 .ppt

工 程 力 学C;课 程 简 介;教材;成 绩 计 算;①听课容易，做题难。 ②作业多，作图多。（4?5题/每次课）;工程与工程力学;航空航天; 民 用 航 空 飞 机; 疲 劳 引 起 的 破 坏;桥梁结构;古代建筑结构;垮塌后的彩虹桥;简单力学问题－ 大部队过桥时不能齐步走;人跑步时脚上的力量有多大？; 我国的 长征火箭家族;载 人 飞 船 (Manned Spacecraft) ;和平号空间站; 高速列车; 我国的 长征火箭家族;载 人 飞 船 (Manned Spacecraft) ;和平号空间站; 高速列车;建于辽代（1056年）的山西应县佛宫寺释迦塔;海洋石油钻井平台;核电站的热核反应堆; 计算机硬盘驱动器;爆破时烟囱怎样倒塌;另外力学在环境治理中的应用：;二、研究方法;第一篇 静力学; ※ 静力学基本概念;§1-1 静力学基本概念; 刚 体 与 变 形 体 模 型;F ’;变 形 体;实际物体能否简化为刚体，主要取决于所研究问题的性质。;二. 平衡的概念; 三. 力的概念 ;力的三要素及其表示：;§1-1 静力学基本概念;集 中 力;1. 力系的分类;等效力系：对物体的作用效果相同的两个力系;★ 作用在刚体上的两个力，使刚体保持平衡的充要条件是： 这两个力的大小相等，方向相反，且在同一直线上。;注意：; 在刚体上施加或除去任意平衡力系，都不会影响原力系对刚体的效应。;★ 在已知力系上加上或减去任意的平衡力系，并不改变原力系对刚体的作用 。 ; 力的可传性对于变形体并不适用。; 只能在“同一刚体”内才可以传; 公理3 力的平行四边形规则 ;试将作用于A点的力 依下述条件进行分解;?????? 三力的作用线必须汇交于一点.; 作用力和反作用力总是同时存在，两力的大小相等、方向相反、沿着同一直线，分别作用在两个相互作用的物体上。; 变形体在某一力系作用下处于平衡，如将此变形体刚化为刚体，则平衡状态保持不变。;§1—3．约束和约束反力;约束：阻碍非自由体运动的限制条件 （几何约束、运动约束）; 1、约束反力产生的原因（物体受到约束时，物体与约束之间 相互作用着力）;绳索;A;光 滑 面 约 束;齿轮传动;齿 轮 啮 合 力;讨论几种情况：;内容回顾:;4.静力学公理：;矢量和与代???和;A;固定铰链或铰支座;铰;圆柱形铰链约束符号及反力表示;(1) 光滑圆柱铰链：亦为孔与轴的配合问题，与轴承一样，可用两个正交分力表示。;4 活动铰链支座（辊轴铰链支座）;活动铰链支座约束符号及反力表示;4. 光滑球形铰链约束;（3）止推轴承; 在两个力作用下处于平衡的构件称为二力构件。;5. 双铰链刚杆连杆（链杆约束）;链杆 —— 二力杆;小结：;（1）光滑面约束——法向约束力;§1-4 物体的受力分析和受力图; §1—4．物体的受力分析和受力图; ★ 画受力图的步骤和注意事项;受 力 分 析 示 例 (1);取 隔 离 体;画 受 力 图;受 力 分 析 示 例 (2);A;受 力 分 析 示 例 (3);F1;C;C;F1’;F1’;C;C;F1’;O;例;例;例;例（折梯）;受力分析小结：; 分析下列结构中各构件的受力; 讨论哪些构件属于二力构件与三力汇交;FB;（4）;例 题;解：;A; 3.滑轮 C 的受力图。;? 例题;? 例题;? 例题; 用力F 拉动碾子以轧平路面,重为G 的碾子受到一石块的阻碍，如图所示。试画出碾子的受力图。; 碾子的受力图为:; 屋架如图所示。A处为固定铰链支座，B处为活动支座搁在光滑的水平面上。已知屋架自重G，在屋架的AC边上承受了垂直于它的均匀分布的风力，单位长度上承受的力为q。试画出屋架的受力图。;屋架的受力图为： ; 如图所示，水平梁AB用斜杠支撑，A ，C ，D三处均为光滑铰链连接。匀质梁重G1 ，其上放一重为G2 的电动机。如不计杆CD的自重，试分别画出杆CD和梁AB（包括电机）的受力图。; 1. 斜杆 CD 的受力图。 ; 2. 梁 AB（包括电动机）的受力图。; 如图所示，梯子的两部分AB和AC在A点铰接，又在D ，E两点用水平绳连接。梯子放在光滑水平面上，若其自重不计，但在AB的中点处作用一铅直载荷F。试分别画出梯子的AB，AC部分以及整个系统的受力图。; 1.梯子 AB 部分的受力图。 ; 2.梯子 AC 部分的受力图。